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成都市礼仪职业中学 2012年教师信息化教学大赛通知 各专业部、各处室、全校教师： 为积极参与2012年成都市中职学校师生信息化教学大赛，促进信息技术在课堂教学中的应用，探究整合效益，优化教学过程，进一步提高我校教师信息技术与学科教学整合应用能力。经研究决定举办2012年成都礼仪职业中学教师信息化教学设计大赛。现将有关事项通知如下： 一、竞赛领导小组 组长：唐开平 副组长：李灵、杨建辉、刘葛群、胡瑞华、张明 成员：张力、贾昕莉、孙兆霞、唐杰、李秀蓉、潘强、蒋有明、林庆、王晴、文成忠、覃君霞、张践、韩竹梅、雷朝晖、贾军、何益、何长建、兰中建及各教研组组长 二、参赛方式及交稿时间 以专业部为单位组队参赛。每个专业部按照公共基础课2-3名，各主要专业学科每科1-2名组队参赛；各处室按照老师上课情况组队参赛。 多媒体教学软件大赛（项目1）和信息化教学设计大赛（项目2）各专业部、处室必须参加；计算机网络技术信息化教学大赛（项目3）有计算机老师的专业部必须参加。 请各单位于2012年4月16日前将参赛作品交教务处。 （西区李世文 879012977@；东区徐然然 jwc789@163.com ） 三、参赛项目 一、大赛项目： 1.多媒体教学软件大赛（项目1）、 此项目考核教师根据单元教学目标和教学内容搜集信息、组织信息及运用信息技术辅助教学的能力。参赛教师现场展示自主研制或参与研制的多媒体教学软件，并对该软件的创新点、辅助教学作用和使用效果进行讲解。 （1）参赛软件应是针对一个相对完整的教学单元内容设计开发的软件，或者是某一多媒体教学软件的一个完整部分，可为模拟仿真软件、多媒体教学课件、学生自主学习软件、网络课程等，能够脱离平台运行。 （2）参赛软件应能实现助教、助学功能，有明确的导航，界面统一，支持人机交互、界面操作，可为单机版或网络版，其软件开发平台和制作工具、风格形式不限。 （3）参赛软件应是参赛教师自主研制或参与研制的多媒体教学软件。 （4）赛前完成软件制作，按照参赛教师抽号顺序进行比赛，参赛教师展示、讲解多媒体教学软件10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。 2.信息化教学设计大赛（项目2）。 此项目考核教师运用信息技术突出教学重点、突破教学难点或者完成特定教学任务的能力。参赛教师现场讲解信息技术在教学过程中的运用及其预期的教学效果。 （1）教学设计应基于信息化环境，充分利用信息技术和信息资源，应有利于提高学生的学习兴趣和教学效果。是针对1-2课时的教学内容进行设计。 （2）教学设计可以选择课堂教学、实训教学及网络教学等多种形式，可以是一个独立的教学单元，也可以是某一个教学单元中的部分内容，但应保证其教学的完整性。 （3）教学设计应有教案、现场说课稿，以及现场讲解演示光盘（含供演示用的多媒体教学资源）。 （4）信息化教学设计应是参赛教师原创。 （5）赛前完成教学设计，按照参赛教师抽号顺序进行比赛，参赛教师讲解教学设计10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。 3.计算机网络技术信息化教学大赛（项目3）。 此项目考核教师信息化教学设计和运用教学设备实施教学的能力。参赛教师针对限定的教学内容，讲解信息技术在教学过程中的运用，现场操作提供的教学设备和用具，演示设计效果。 （1）应根据限定的教学内容、按照自定义的真实情境、利用现场提供的真实设备，进行信息化教学设计，完成设备操作。 （2）教学设计应有教案、说课稿，以及现场讲解演示光盘（含供演示用的多媒体教学资源）和设备配置文件。 （3）教学设计应是参赛教师原创。 （4）按照参赛教师抽号顺序进行比赛，参赛教师讲解教学设计20分钟（含现场设备操作），答辩5分钟，换场3分钟。 四、比赛内容说明 二、大赛内容说明： （一）多媒体教学软件大赛和信息化教学设计大赛（项目1和项目2）。 1.教学内容不限学科和专业。参赛作品可以是德育课程和文化基础课程，也可以是专业技能课程的教学内容。 2.如是中等职业学校德育课程和文化基础课程的教学内容，应依据教育部新修订的德育课程教学大纲（教职成〔2008〕7号）、公共基础课程教学大纲（教职成〔2009〕3号）的教学要求，参照相关课程改革国家规划新教材（版本不限）进行制作和设计。 3.如是机械制图、机械基础、金属加工与实训、机械常识与钳工实训、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电工电子技术与技能、土木工程力学基础、土木工程识图技术等专业基础课程的教学内容，应依据教育部新颁布的大类专业基础课程教学大纲（教职成〔2009〕8号）的教学要求，参照相关课程改革国家规划新教材（版本不限）进行制作和设计。 （二）计算机网络技术信息化教学大赛（项目3）。 教学内容限定为信息技术类计算机网络技术专业的“DHCP技术高级应用”和“安全接入控制”。 教学内容： A：DHCP技术高级应