教室评比策划书(精选多篇).docVIP

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教室评比策划书(精选多篇)

教室评比策划书(精选多篇) 第一篇:教室评比大赛策划书 宁波大红鹰学院“教室文化设计”大赛 一、活动目的: 学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了营造良好的学习氛围。宁波大红鹰学院校生活部决定面向全校各班展开“教室设计大赛”的评比活动,从而推动校园的文化建设。 二、活动对象:经管学院各个班级 三、活动背景: 今年是我校建校10周年校庆,在短短10年的时间里,通过学校领导的领导和我们一届届的红鹰学子的努力,我们学校有一开始的专修学院到现在的普通民办本科学院 。在这校庆十周年之际,为了配合学校做好校庆十周年与建设和谐文明校园的背景下,由学校主办,校生活部承办,面向全校各班展开“教室设计”大赛。 四、比赛时间:2014年3月21日-------2014年4月21日 五、活动准备:制作海报及相关宣传工作 六、前期宣传: (1)、召开生活委员会议,并通知到各个班级。 (2)、联系宣工部,画海报,将海报张贴在教学楼,图书馆等公告栏里。 七、活动流程: 1、本学院在4月13日前评出优秀班级,具体名额为学院班级数的5% 2、4月15日前上交总院生活部进行再一轮评比。 八、教室设计评比要求: 1、团角的设计:通过设计与装饰将班级的文化在团角中表现出来。 2、讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐,垃圾及时倾倒,天花板无蜘蛛网,灯管无积尘等。 3、在教室中与自己班级的班训,口号等一些列班级文化载体。 4、合理设计教室,可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文 化长廊。 九、评分标准(100分) 教室干净整洁(参照生活部卫生检查扣分细则) ——40分 黑板报设计新颖,内容积极向上,突出班级文化建设主题 ——20分 团角布置主题鲜明,突出班级文化特色,同时带有中国共青团色彩——20分 教室布置,温馨和谐,能显现鲜明的班级特色 ——20分 十、活动评比时间: 经管学院评选:4月13日—4月14日 4月15日将入选班级名单上交至总院生活部进行第二轮评比。 十一、评比人员: 经管学院生活部、宣传部、学习部 十二、奖项设置: 以班级为单位,根据评比结果设立: 一等奖1名 二等奖3名 三等奖5名 最佳创意奖1名 注:获奖班级有不同层次的物质奖励 十三、资金预算: 主办方:宁波大红鹰学院学生会 承办方:宁波大红鹰学院校生活部 第二篇:2014-2014学年文明教室卫生评比策划书 2014-2014学年文明教室卫生评比策划书 一、活动主题: 齐心协力,共创奋进教室,发扬教室文化 迎接文明高校评估 二、活动的目的及意义: 丰富我系学生课余文化生活,进一步美化我系学生的学习环境,增强我系学生的团结力、凝聚力和创造力, 增进教室同学之间的友情,激发同学内心深藏的热情, 展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设,营造良好的教室文化氛围,增强凝聚力,发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间 三、活动对象:湘南学院北湖校区临床系各个班级 四、活动时间:10月28日 11月8日 五、组织机构:策化主办单位:临床医学系北湖校区学生会劳卫部 协助单位:北湖校区学生会宿管部`后勤部 勤工检学部 学生会副主席 六、活动开展: (一) 具体流程安排: (1)前期宣传 1.地点:北湖校区各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,这样才能更加方便他们对本次文化节活动的开展。 2.请后勤部帮忙排版宣传单,以及制作宣传大海报,宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者食堂门口旁 3.内容: 对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬.,活动期间,各班级可以发挥自己的想象力,对自己教室进行装扮设计,可通过以下几方面进行: 【1】 给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题! 【2】 需设置宣传栏或公告栏两大板块! 【3】 发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁,但不许乱涂乱画,防止日后无法清理。 4、教室清洁 将本次文明教室评比开展期间的星期四(10.28)定为维护清洁日, 以此督促各班清洁工作活动中期 5、评比安排 1.邀请临床系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班教室打分. 2.安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分. (二)评比标准: 装饰20%,清洁 80% (三)奖项设置: 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,上均颁发相应奖状。 (四) 活动中应注意的问题与细节 1)教室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出教室成员的共同理想与

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