19函数概念及基本初等函数.docVIP

济南市2010届高三一轮复习教学案 函数概念与基本初等函数HYPERLINK / 考纲导读 HYPERLINK / （一）函数HYPERLINK / 1．了解构成函数的要素，了解映射的概念,会求一些简单函数的定义域和值域.HYPERLINK / 2．理解函数的三种表示法：解析法、图象法和列表法，能根据不同的要求选择恰当的方法表示简单的函数。HYPERLINK / 3．了解分段函数，能用分段函数来解决一些简单的数学问题。　HYPERLINK / 4．理解函数的单调性，会讨论和证明一些简单的函数的单调性；理解函数奇偶性的含义，会判断简单的函数奇偶性。HYPERLINK / 5．理解函数的最大（小）值及其几何意义，并能求出一些简单的函数的最大（小）值.HYPERLINK / 6．会运用函数图像理解和研究函数的性质.HYPERLINK / （二）指数函数HYPERLINK / 1．了解指数函数模型的实际背景。HYPERLINK / 2．理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算。HYPERLINK / 3．理解指数函数的概念，会求与指数函数性质有关的问题。HYPERLINK / 4．知道指数函数是一类重要的函数模型。HYPERLINK / （三）对数函数HYPERLINK / 1．理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用。HYPERLINK / 2．理解对数函数的概念；会求与对数函数性质有关的问题.HYPERLINK / 3．知道对数函数是一类重要的函数模型.HYPERLINK / 4．了解指数函数 与对数函数 互为反函数（ ）。HYPERLINK / （四）幂函数HYPERLINK / 1．了解幂函数的概念。HYPERLINK / 2．结合函数 的图像，了解它们的变化情况。HYPERLINK / （五）函数与方程HYPERLINK / 1．了解函数零点的概念，结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系。HYPERLINK / 2．理解并掌握连续函数在某个区间上存在零点的判定方法。能利用函数的图象和性质判别函数零点的个数.HYPERLINK / （六）函数模型及其应用HYPERLINK / 1．了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征。知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义。HYPERLINK / 2．了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型）的广泛应用。HYPERLINK / 3．能利用给定的函数模型解决简单的实际问题。HYPERLINK /  HYPERLINK /  HYPERLINK /  HYPERLINK /  知识网络 HYPERLINK / HYPERLINK / 高考导航 HYPERLINK / 根据考试大纲的要求，结合2009年高考的命题情况，我们可以预测2010年集合部分在选择、填空和解答题中都有涉及，高考命题热点有以下两个方面：一是集合的运算、集合的有关述语和符号、集合的简单应用等作基础性的考查，题型多以选择、填空题的形式出现；二是以函数、方程、三角、不等式等知识为载体，以集合的语言和符号为表现形式，结合简易逻辑知识考查学生的数学思想、数学方法和数学能力，题型常以解答题的形式出现.HYPERLINK / 函数是高考数学的重点内容之一，函数的观点和思想方法贯穿整个高中数学的全过程，包括解决几何问题.在近几年的高考试卷中，选择题、填空题、解答题三种题型中每年都有函数试题，而且常考常新.以基本函数为模型的应用题和综合题是高考命题的新趋势.HYPERLINK / 考试热点：①考查函数的表示法、定义域、值域、单调性、奇偶性、反函数和函数的图象.②函数与方程、不等式、数列是相互关联的概念，通过对实际问题的抽象分析，建立相应的函数模型并用来解决问题，是考试的热点.③考查运用函数的思想来观察问题、分析问题和解决问题，渗透数形结合和分类讨论的基本数学思想.HYPERLINK / 第1课时 函数及其表示HYPERLINK / 基础过关 HYPERLINK / 一、映射HYPERLINK / 1．映射：设A、B是两个集合，如果按照某种对应关系f，对于集合A中的 元素，在集合B中都有 元素和它对应，这样的对应叫做