矫治儿童口吃六大对策.docVIP

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矫治儿童口吃六大对策

矫治儿童口吃六大对策 口吃儿童的语言器官发育并无异常,神经系统发育也无异常。只要及时治疗,家长和老师们耐心教导,口吃是完全可以矫正的mdash;mdash; 1、多听美好的语言 美好的语言包括:声音优美、表达流畅、简洁明确的语言,如儿童故事、幼儿诗歌等。如果父母能和孩子一起念一起讲,效果会加倍哦。 2、耐心地多和孩子交谈 家长或老师要多给孩子做示范,少做纠正,以消除孩子的心理压力。让孩子在说话的过程中,轻松自然地进行自我调节和自我纠正。 3、和孩子说话时语速放慢些 如果孩子一时没有接上来,不要急于提醒,而要让他自然地往下说,使孩子沉浸在自然交谈的气氛中。让孩子在不注意自己有口吃的情况下,自然而然地说话。切忌在孩子说话时不断打断、不断纠正、不断指责。让孩子减慢讲话的速度,这样既可减少口吃,又可使人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度。 手足口病是一种儿童传染病,对肠道病毒普遍易感,显性感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力,病毒的各型间无交叉免疫。各年龄组均可感染发病,一般3岁左右发病率最高。所以家长应改善手足口病宝宝饮食避免进入以下饮食误区。 误区一:急性期口味重 手足口病宝宝生病时精神状态及胃肠道的消化功能都会受到一定的影响,刺激性大的食物会加重宝宝胃肠道的负担,造成宝宝口腔及胃肠道的不适。所以手足口病宝宝急性期家长需准备清淡易消化、温度适宜的流质食物,避免食物对手足口病宝宝口腔及胃肠道的刺激及损伤,促使营养较好的吸收,家长也可以给宝宝准备一根吸管,缓解宝宝对进食时口腔疼痛的抗拒情绪。 手足口病宝宝应少食多餐,维持其基本营养需要,待宝宝进入疾病恢复期时,食物就可以逐渐改为泥糊状和正常饮食,选用一些患儿感兴趣的食物以提高食欲,摄入高热量、高营养素供给患儿每日活动所需。另外一岁以内的宝宝在生病期应减少辅食量或暂停辅食,以免造成消化不良。 误区二:让宝宝喝冷牛奶去暑热 尚未加热的鲜牛奶,会因蛋白过敏而导致铁的丢失,造成宝宝营养失衡,而冷凉的食物同时也会刺激手足口病宝宝的胃肠道,导致腹痛、腹泻。 误区三:鲜榨豆浆放久点没关系 鲜榨的豆浆如果放置时间过长,会使细菌繁殖,食物变质,加重手足口病宝宝胃肠道的不适。所以鲜榨的豆浆放置时间不可超过四个小时,最好是两个小时内喝完,保证患儿食物的新鲜。 误区四 患病期间吃素 手足口病宝宝在患病期间饮食要quot;全素,不动荤腥quot;。这是不对的。因为完全吃素,把牛奶、鸡蛋等营养品排除在外,营养质量不够,缺少优质蛋白质,而抗体是一种蛋白质,故全素不妥。 4、帮助孩子建立治愈口吃的信心 父母要为孩子营造一个轻松愉快的生活和语言环境,以减轻他对口吃的注意力。还要为孩子创造经常能和说话流利的孩子一起玩的机会。同时,老师和父母要对和口吃孩子一起玩的小朋友进行教育,让他们不要讥笑、挖苦口吃的孩子,给以心理支持,帮助消除紧张情绪,建立起治愈口吃的信心。 5、对孩子进行语言纠正训练 * 说话平稳:说话时情绪要稳定,肌肉要放松,呼吸要均匀。 * 说话缓慢:说话时语速要放慢。要想好了再说,不要边想边说。 * 声音清晰:要一个字一个字地发音,一个字一个字地朗读,特别是每句话的第一个字,要轻轻地慢慢地说。 * 延长元音:a、o、e、i、u等元音要延长。 * 平时多练:要在不同的场景中,如在家里、幼儿园里、学校里让孩子多唱歌、多念儿歌、多讲故事或复述自己的愉快事,以锻炼说话连贯性。 6、必要时进行药物治疗 多数患儿不需要进行药物治疗,但对于焦虑症状较重的口吃患儿,可在医生指导下使用小剂量抗焦虑药,如佳静安定等。 下面,小编再给大家介绍一些有助于矫正口吃的小Tips: 1、发现孩子出现口吃现象时,如果马上纠正,就可以防止养成习惯。 2、父母可在孩子高兴的时候,和他一起说儿歌,或说绕口令。 3、口吃的孩子大多对第一个字发音有困难,发音过急过重容易引起口吃。让孩子说话时放低声音,轻柔、缓慢地发出第一个字音,然后向第二个字轻轻滑动,以防止发生口吃。 4、俗话说唱戏无结巴,再严重的口吃在唱歌时都能和常人一样流利。如果孩子卡在第一字上,也可让孩子唱出头一个字。 5、只要孩子有一点进步,就要及时鼓励表扬,这样可使口吃现象尽快纠正过来。 6、在家里、托儿所或幼儿园,配合音乐、舞蹈,培养孩子掌握不急、不慌、有节奏的动作,对矫正口吃很有效果。 7、当发现孩子出现口吃迹象时,尽量避免再和口吃患儿的接触,以免相互影响,使口吃加重。 8、孩子出现口吃时,应温和地让孩子模仿成人

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