靖安信息技术老师电脑制作培训.pptVIP

* * 一、什么叫电脑制作活动？ 电脑制作活动就是指把创新思维和问题解决的结果运用现代 信息技术的文化环境表达出来的过程。如：用word、powerpoint、 Authorware、Dreamveaver、frongpage、flash、photoshop、 Premiere、Basic分别制作的贺卡、电子报刊、课件、网页、动画 平面设计、影视、程序设计小游戏等等，这些数字化作品都被称 作电子作品。 二、电脑制作活动参赛对象 全国在读的中小学生均可参加这个活动。分高中组、初中组 小学组三个组别参赛和评奖。由学生创意并制作的原创作品，教 师可作指导，不能代做。 三、电脑制作活动主题意义 由教育部和中央电教馆组织举办的，以“探索与创意”为主题 的电脑制作活动已经圆满举办11届了。从学校-县站-市馆-省馆- 国家，逐组选拨，最后在国家获得一、二等奖的选手参加由中央 电教馆组织的暑期夏令营面试即颁奖活动。获得国家一、二、三 等奖的选手可获得高考名义免试进重点大学及加分等优惠待遇。 一、电脑作品按主题内容分 1、社会视点：（反映社会上存在的现象（美好的和丑恶的）） 如：《画里画外》、《新农村》 2、科学探索：（展示科幻想象，科技发明等） 如：《立体课本》、 《画里画外》 3、文化艺术：（宣传某一文化艺术知识等） 如：《和谐社会，春联红》 4、综合实践：（展示作者本人参与的科技实践活动） 如：《机器人伴随我成长》、 《童趣》 二、电脑作品按参赛组别分 1、小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页设计。 2、初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页设计。 3、高中组：艺术设计、电脑动画、电子报刊、网页设计、 程序设计。 二、关联性 1、事物关联：《警惕网络陷阱》、 《妈妈逼我学》 2、字物关联：《官》、 《全家福》 3、知识关联：《大雨治水》、《点的力量》 一、创新性 1、选题新：《全家福》、《铁“盗”游击队》 2、立意新：《大脚印 小脚印 》、《乌鸦喝水终结版》 3、视角新：《盖次的车》 四、生活性 1、观察生活： 《铁“盗”游击队》 、《阿毛流浪记》 2、生活体验： 《妈妈逼我学》 、 《童趣》 三、知识性 1、知识积累：《机器人伴随我成长》、《网言网语》 2、关注热点：《鸟巢里的奥运会》、《大雪无情人有情》 3、知识原创：《靖安六张国字牌》、 《红领巾电视台》 一、观察：要学会善意观察生活，许多作品的创意都是生活、 学习、工作中的素材。再用这些来源于生活中的素材加上艺术 的合理修饰，创作加工成电脑作品。正所谓：“艺术来源于生活， 却高于生活”。如：动画《铁盗游击队》、《一举两得》等。 二、积累：把从生活观察、学习、工作实践活动、网络搜索中 得来的第一手资料当作电脑作品的素材好好保存，以备制作之 用。例：学生参与的实践活动的照片，文稿等。如：《红领巾 电视台》等，尤其用于报刊和网页中的资料。 三、学习：关于向他人学习，包括网络上优秀的作品浏览学习， 尤其是一些参赛获奖作品，例：网络动画大赛