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班组建设调查报告(精选多篇)
班组建设调查报告(精选多篇)
第一篇:供电所营业厅班组建设调查报告
***供电所营业厅班组建设调查报告
一、调查情况
今年*****市供电公司启动了“塑文化、强队伍、铸品质”的供电服务提升工程,营业厅做为营销工作的前沿窗口,在“供电服务提升工程”中承担着尤为重要的任务,*****供电所营业厅为将工作落到实处,申报了创省公司“青年文明号”活动,并在2014年获得了省公司授予的“青年文明号”荣誉,同时该营业厅以此次创建活动为载体,以深化优质服务为目的,通过完善软环境和硬环境建设来强化班组建设工作。
硬环境建设中,****供电所今年采取三项措施提高营业厅硬件服务质量。一是优质办公环境,更换了一批陈旧桌椅、电脑,添置了盆景植物,美化环境。二是清洁卫生责任包干到人,由当天营业厅值主班人员负责大厅的清洁卫生。三是安排专人负责报刊栏杂志、报刊的整理更新。
软环境建设中,首先规范了营业厅周例会制度,优质服务例会制度,并充实了会议内容,把以往传达精神为主的班会改为有讨论主题的“主题班会”,主题会使得每一位员工积极参与,大家畅所欲言发表各自的观点,形成了互动式的思想交流。二是利用业余时间组织学习,参加培训。通过学习新颁布的《供电监管办法》、《金牌服务》、《职工文明服务行为规范手册》,营业员了解了电力体制的最新动态,并提高了道德礼仪修养。通过参加sg186系统培训,强化了新系统操作能力。三是班组每月会定期对营业窗口的供电优质服务检查,并
将检查结果纳入员工月度绩效考核,从而提高班组成员的业务能力和服务水平。四是积极参加团青活动。近两年,****所营业厅多次参与到为孤寡老人“送温暖”,进社区志愿服务,捐款献爱心,“五四”青年活动等。
二、班组建设存在的问题
尽管****供电所营业厅班组建设在不断完善中,但在实践中也存在了一些主要问题。
1、没有制定营业厅班组建设“小制度”,无具体文件操作,具体条款不明确,使得班组建设考核不细致。
2、员工的积极性和创造性还有待提高。由于营业厅日常工作的繁琐,千头万绪,员工大部分精力都投入到完成当月的经营目标中。工作压力大也同时影响了工作的规范化,标准化开展。
3、由于办公信息化加速,微机操作代替了过去的工作管理方式,员工的适应能力得到考验,而同时对新知识的学习积极性还需提高。
4、由于学习积极性欠佳,使得部分营业员技术能力满足不了发展要求。不合理的分工,不均衡的工作量导致干活越多的员工越容易出现过失,而干活少的或偷懒的员工反而没有问题。
三、针对存在的问题采取的对策
1、根据各级公司经营方针和规定,联系我所营业厅实际,制定相应班组小制度。我所营业厅以精细化管理为指导,从强化窗口服务,细化服务范围,缩减服务流程,规范考核机制等方面加强班组建设,努力拓展优质服务。
2、在如何调动职工积极性上下工夫。首先党支部通过思想政治教育工作,消除员工在班组建设中产生的不理解、不积极的心理,让员工明白“创新是企业发展的源动力”,从而认识到班组建设的重要性。其次采取激励制度,通过每月在营业厅评选“本月最佳”并将评比结果公布在公开栏的方式,激励员工相互赶超。
3、在营业厅推行人性化管理模式,以精神鼓励为主,辅之以物质鼓励,多举行有意义的集体活动,从而培养相互理解、同心协力的工作作风。
4、加强班组业务骨干的培养。重视员工学习业务知识,多举行营销业务竞赛活动,评比出第一名和最后一名,做到奖惩分明,激发员工学习积极性,让员工真正体会到有技术和没技术的区别,有利于提高班组的整体素质。
班组建设是一个长期的过程,而一旦规范起来就会产生立竿见影的成效,对整个公司的发展产生巨大推动作用。****供电所营业厅将把班组建设作为班组管理的一项日常工作来抓,持续推进工作制度化、流程化、规范化,全面提高班组人员的综合素质,精神面貌和工作效率。
第二篇:公司班组建设调查问卷
公司班组建设调查问卷
一、班组概况
(一)本单位共有班组组个,其它班组
(二)本单位班组长中:
1、大学本科及以上学历名,大专学历名,中专(或中技、高中)学历名,初中及以下学历
2、25岁及以下名,26-35岁36-45岁46岁以上
3、高级职称名,初级职称名。
二、班组建设经费情况
1、班组建设经费来源是
2、用于班组长培训的经费占企业职工教育经费总额的。
三、班组长培养情况(公司成立不到两年)
(一)近3年来,培训班组长人次,其中参加企业自行组织的培训人次,参加企业外部培训人次。
(二)近3年来,在已培训的班组长中,集中面授人次,远程培训人次,集中面授与远程培训相结合人次。每次集中面授培训时间平均课时。
(三)近3年来,组织了次班组长出国培训和交流活动。
(四)近3年来,位优秀班组长选拔到各级管理、技术和领导岗位。
四、班组建设与管理现状(请结合实际进行判断,选择“是”或“否”,用“√”
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