指引-广西电化教育馆.DOC

首届全区中小学信息技术与学科教学整合优秀课例 电视展播评选活动的指南 一、活动名称 首届全区中小学信息技术与学科教学整合优秀课例电视展播评选活动 二、活动指导思想 为进一步贯彻国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》1000 3000 五、参赛方式 （一）通过分“分区联赛”和“全区决赛”评出各类奖项。 分区联赛：由14个市组成14个分赛区，参赛教师须经分区联赛选拔。 全区决赛：由分赛区获一等奖的选手入赛，最终评出一、二、三等奖。 （二）报名方式 以市为单位，统一将课例光盘（含教学设计）、报名表和市汇总表按时报交广西电教馆教育技术研究与培训部董继艳老师。 参展材料必须齐全并按时报名，逾期自误。 六、奖项设置 （一）分区联赛：按20%、70%、10%比例设一、二、三等奖； （二）全区决赛：按15%、75%、10%比例设一、二、三等奖； （三）市级组织奖： 3个； （四）县（市、区）教研优秀组织奖：35个。 七、评选方式 （一）分区联赛 本着公平、公开、民主原则，以真正实现广泛教师观摩学习为目的，让能够进入全区决赛的作品更具民意代表性。各分赛区按名额聘用所辖学校为特邀单位评委，按评课标准评选本赛区课。评课工具为“国视通”点播系统（“国视通”高清教育接收终端由广西国数视讯信息技术有限公司提供）。 分区联赛选手的最后得分为特邀单位评委评分之和。“国视通”评分办法如下： 1、采取百分制，以学校为单位评分。每台“国视通”高清教育接收终端（学校）对应一个惟一识别码，每个识别码对同一选手只能投一票。某参展课最终得分由全校观摩老师共同讨论汇总打出，然后根据系统提示录入该课评分栏确认生效。 2、参评课按“学段”评选，各学校为本赛区所有选手打分并提交评分。 （二）全区决赛 全区决赛为专家评委、特邀单位评委、观众支持共同评课。 方法如下： 1、专家评委和特邀单位评委：用“国视通”点播系统观摩评课，按学科5人一组为该学科所有选手评分；用百分制分学科分学段产生最终得分。 2、观众支持：通过“数字电视导航频道”或“广西教育教学信息资源网”观摩后，以短信或网上投票方式支持。 3、选手得分 （1）选手最终得分=专家评委最终评分+特邀单位评委最终评分+观众支持投票总数。 （2）三者得分比例权重分别为50:40:10： 专家评委得分=专家评委平均分×50% 特邀单位评委得分=特邀单位评委平均分×40% 观众支持得分=观众支持票数÷最高支持票数×10 例如： 专家评委得分:假设有5个专家参与评分，分别是90分、85分、80分、87分、86分，那么该选手的专家所评得分为： （90+85+80+87+86）÷5×50%=42.8分 特邀评委单位得分：假设选手共获得3000个有效得分，总分为255000分，则该选手的专业评委得分为：255000÷3000×%=34分 得分：假设某选手获得500条有效投票，而最高得票为1000票，那么该选手的得分为： 500÷1000×10=5分； 全区决赛选手最后得分：42.8+34+5=81.8分 1．参赛课例（说课）载体为DVD视频光盘2张。 2．质量要求： （1）刻录光盘为新盘，刻录后可见刻录信息。盘无机械带伤，无潮无霉变等。 （2）一盘一课例或多节课例中的一节。 （3）课例光盘外包装必须有课名、学校、执教者姓名等相关信息标识。 （4）课例图像画面稳定，无跳动、闪烁和变色，画面清晰、层次分明、色彩自然。 （5）正式节目记录段落内禁止出现彩条或其他杂乱信号。 （6）节目带尾不允许有其它节目信号。 3．课例长度 小学35分钟，中学40分钟；说课10分钟。均包括片头和片尾。 实长定义：从视频的第一帧画面开始，运行到视频的最后一帧画面为止的时间，定为该节目的实际时间长度，简称实长。制作人员在填写视频实长时，要求精确到秒。 （二）拍摄建议 1．尽量选用演播教室，若只能选用真实教室时注意光线（日光或灯光）的统一和音频的混响，忌回音过大和各种声音不平衡，防附近噪音和日光灯交流声响。教学设备如投影仪、大屏幕等摆放位置有利于拍摄展现。 2．拍摄录像时采用双机位进行拍摄，使用白板的则用数据线专门采集白板图像。 3．使用专用的麦克风分别对教师讲课和学生回答问题进行声音采集，力求声音清晰，音量合适。 十一、费用 不收取学校和教师参赛费，由广西广电网络信息股份有限公司、广西国数视讯信息技术有限公司和提供信息化建设解决方案的企业厂商赞助解决。 十二、时间安排 第十二届全区中小学信息技术与学科教学整合 优秀课例电视展播评选活动时间表 日期 时间 内容 赛别 课别 播出方式 评选方式 备注 分区联赛 全区决赛 说课 上课 　 　 　 待定 另行通知 启动仪式 6月30日 工作日