人教版2016第一轮复习理科数学教师用书配套习题：课时提升作业(三十九) 6.7数学归纳法 Word版含答案.doc

课时提升作业(三十九) 数学归纳法 (25分钟　40分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2015·蚌埠模拟)用数学归纳法证明“1+a+a2+…+an+1=(a≠1)”,在验证n=1时,左端计算所得的项为　(　　) A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3 【解析】选C.因为等式的左端为1+a+a2+…+an+1, 所以当n=1时,左端=1+a+a2. 2.用数学归纳法证明“2nn2+1对于n≥n0的正整数n都成立”时,第一步证明中的起始值n0应取　(　　) A.2 B.3 C.5 D.6 【解析】选C.当n=1时,21=2=12+1, 当n=2时,22=422+1=5, 当n=3时,23=832+1=10, 当n=4时,24=1642+1=17, 当n=5时,25=3252+1=26, 当n=6时,26=6462+1=37,故起始值n0应取5. 3.(2015·南昌模拟)已知f(n)=12+22+32+…+(2n)2,则f(k+1)与f(k)的关系是 　(　　) A.f(k+1)=f(k)+(2k+1)2+(2k+2)2 B.f(k+1)=f(k)+(k+1)2 C.f(k+1)=f(k)+(2k+2)2 D.f(k+1)=f(k)+(2k+1)2 【解析】选A.f(k+1)=12+22+32+…+(2k)2+(2k+1)2+[2(k+1)]2 =f(k)+(2k+1)2+(2k+2)2,故选A. 4.对于不等式n+1(n∈N*),某同学用数学归纳法的证明过程如下: (1)当n=1时,1+1,不等式成立. (2)假设当n=k(k∈N*)时,不等式成立,即k+1,则当n=k+1时,== =(k+1)+1, 所以当n=k+1时,不等式成立.　(　　) A.过程全部正确 B.n=1验证不正确 C.归纳假设不正确 D.从n=k到n=k+1的推理不正确 【解题提示】此证明中,在推出P(k+1)成立中,并没有用到假设P(k)成立的形式,不是数学归纳法. 【解析】选D.在n=k+1时,没有应用n=k时的假设,即从n=k到n=k+1的推理不正确,故选D. 5.(2015·安庆模拟)已知1+2×3+3×32+4×33+…+n×3n-1=3n(na-b)+c对一切n∈N*都成立,则a,b,c的值为　(　　) A.a=,b=c= B.a=b=c= C.a=0,b=c= D.不存在这样的a,b,c 【解析】选A.因为等式对一切n∈N*均成立, 所以n=1,2,3时等式成立,即: 整理得 解得a=,b=c=. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.用数学归纳法证明1+++…+n(n∈N*,n1)时,第一步应验证的不等式是　　　　　. 【解析】由n∈N*,n1知,n取第一个值n0=2, 当n=2时,不等式为1++2. 答案:1++2 【误区警示】此题很容易出现,第一步验证的不等式是n=2时左边为1+,缺少了,而导致答案不正确. 7.(2015·榆林模拟)已知f(n)=1+++…+(n∈N*),用数学归纳法证明f(2n)时,f(2k+1)-f(2k)=　　　　. 【解析】因为f(2k+1)=1+++…++++…+, f(2k)=1+++…+, 所以f(2k+1)-f(2k)=++…+. 答案:++…+ 8.设数列{an}的前n项和为Sn,且对任意的正整数n都有(Sn-1)2=anSn,通过计算S1,S2,S3,猜想Sn=　　　　　. 【解析】由(S1-1)2=得:S1=; 由(S2-1)2=(S2-S1)S2得:S2=; 由(S3-1)2=(S3-S2)S3得:S3=. 猜想Sn=. 答案: 【(n∈N*),求证: (1)a3∈. (2)当n≥3时,|an-|. 【证明】(1)因为1a12, 所以a2=1+a1-=-(a1-1)2+, 则a2∈, a3=1+a2-=-(a2-1)2+, 故a3∈. (2)①当n=3时,a3-∈, 又--,-, 所以-a3-,即|a3-|. ②假设当n=k(k≥3且k∈N*)时,|ak-|成立, 则当n=k+1时,|ak+1-|=·|ak-|·|ak+-2|·, 即n=k+1时结论成立. 由①②可知,当n≥3时,|an-|. 【方法技巧】数学归纳法证明不等式的种类和注意点 (1)证明不等式的种类一般有三种:一是直接给出不等式;二是比较两个式子的大小,先利用n的几个特殊值猜想大小再证明;三是已知不等式成立,寻求变量的取值范围.(2)从n=k到n=k+1成立时,一定要用假设n=k的中间过渡,可以用放缩法、基本不等式、分析法等. 2.(2014·合肥模拟)已知各项均为正数的数列{an}的首项a1=1,对任意的正整数n都有(n2+n)(-