必修1奇妙的对联.pptVIP

奇妙的对联 学习目标 1、通过欣赏对联,体会对联的奇妙性。 2、掌握对联的基本知识,并能对出简单的对联。 3、以对联为依托，培养学生对传统文化的兴趣。 对联，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。雅称楹联，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语言独特的艺术形式。 最早的对联 （3）千古诗才，蓬莱文章建安骨； 一身傲气，青莲居士谪仙人。 （三）与历史人物相关的名联 （1）志见出师表，好为梁父吟。 （2）青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。 （3）有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 对联对法 从上下联表达内容关系看，可分正对、反对、串对三种。 1.正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。例： ????? ??????? 2.反对：上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说，意思相反相成、对立统一。 例： 3.串对：又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联，反映出句和对句的意思相连贯，对句补充出句之意，二者不可颠倒。 例：一着不慎 满盘皆输 ????? ?????????????  袁世凯 千古 中国人民万岁 高考全国卷： 上联：祖国江山好 下联：神州气象新 父亲肩膀宽 1932年清华大学招生考试，著名史学家陈寅恪出国文科试题，其中对对子一题出的是“孙行者”，要求对出下联．下面的答案都较好，你能说出好在那里吗？ （１）胡适之　 （２）祖冲之 　　 　　 　　　　　　　 小试牛刀 ☆以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（1987年高考题） A．柳絮池塘淡淡风 B．榆荚临窗片片雪 C．带水芙渠点点雨 D．丁香初绽悠悠云 珠联妙对，万古犹传风雅趣； 珍语佳句，千年仍飘翰墨香。 作业 查阅、复习学过的古诗文，包括你在课外所学，从学习、友情、做人、立志等方面任选一个角度拟一副对联。 博学慎思红梅吐香今日蟾宫折桂当仁不让， 明辨笃行宝剑出鞘明朝长风破浪舍我其谁？ * * * * * * 二三四五 六七八九 南北 缺“衣”少“食” 没有 “东西” ！ 孟昶 新年纳余庆 嘉节号长春 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 （宋）王安石 元 日 据明代记载明太祖朱元璋喜欢舞文弄墨，常常自作春联。一年除夕，他突然下令南京城家家户户门前必须挂一副对联，并且微服察访，看看有哪一户不挂。在他的带动下，明代题联之风更加盛行。 清康熙、乾隆年间，这种风习达于极盛。康熙皇帝六十寿辰，从大内经西直门至西苑路，搭起许多牌楼坛宇，每座都挂着为他歌功颂德的楹联。 （一）书院学堂联 （1）傍百年树；读万卷书。 （东林书院） （苏洵、苏轼、苏辙）（韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼） （二）与文学家相关的名联 （1）一门父子三词客；千古文章四大家。 （2）刚正不阿，留得正气凌霄汉； 幽而发愤，著成信史照尘寰。 （2）风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 （司马迁） 名联欣赏 （白鹿洞书院） 李白 诸葛亮 岳飞秦桧 项羽 勾践 养猪大如山 酿酒缸缸好 趣味对联 老鼠只只死 造醋坛坛酸 养猪大如山老鼠 酿酒缸缸好造醋 趣味对联 只只死 坛坛酸 纪晓岚题联戏僧徒 炉寒火尽 须把意马牢栓 日落香残 扫去凡心一点 苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。 苏轼上联的意思是： 狗 啃 河 上 骨； （和尚骨） 佛印下联的意思是： 水 流 东 坡 诗。 （东坡尸） 情景哑联 表原因 表结果 寿比南山? ? 福如东海? ? 天开新岁月 人改旧乾坤 1、 字数相等，断句一致。 这是对句形的要求，这样才能整齐、对称、平衡，给人以视觉美感。 对联规则 天增岁月人增寿 春