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浅谈数学中的标准型 吴江市二职中 童国梁 数学的特点之一是概念多,特别是很多的标准型。如果我们能正确地掌握各种标准型,并能灵活地运用,那么对我们的解题将会有很大帮助。高考题中也很重视标准型。下面笔者结合自己的体会谈几点看法,供读者参考。 重视标准型的记忆 对数学中的标准型的记忆,必须重视严谨,不能有任何偏差,要严格记清标准型的结构,标准型中的各字母的数学意义. 标准型的公式化概念 例复数的三角形式r(cosθ +isinθ),必须明确r为复数的模,即r=(其中a,b分别为复数的实部和虚部),θ 为 x轴正方向到向量 所成的角,即复数的辐角,由公式cosθ=a/r及sinθ=b/r来确定. 例1.下列复数已表示成复数三角形式的是( ) (A) 5(cos3/4+isin3/4) (B) 5(sin3/4+icos3/4) (C) –5(COS34+isin3/4) (D) 5(cos3/4-isin3/4) 分析：复数三角形式r(cosθ+isinθ).其中r.所以选项C不对；实部为rcosθ,虚部为rsinθ,故选项B不对；实部与虚部用“+”号相连，所以正确的选项为A。 例2．椭圆上一点P到左焦点的距离是12，它到椭圆右准线的距离是（ ） （A）10 （B）15 （C）40/3 （D）20 分析：椭圆上任意一点到焦点的距离与它到相应的准线的距离的比等于它的离心率。由方程可知，离心率是4/5。但要注意：点到左焦点的距离与它到右准线的距离的比不等于离心率。为此要求出点P到右焦点的距离。由方程可知，点P到两焦点的距离之和为20，所以点P到右焦点的距离为8。设P到右准线的距离为，则。选A。 标准型的计算公式 例等比数列的前n项和的公式，必须明确a表示首项，a表示第n项，q表示公比，且必须注意q,当q=1时，S. 例3．已知等比数列{a}中，a求它的前5项和S 分析：由S知须先求a,q，由as可得q=,从而求得a得S=155。 二、重视标准型的简单运用 数学中的标准型本身就是从一般化的问题中抽象概括出来的，所以很多具体问题往往还是需标准型来解决。 例4 计算[3（cosπ/4-isinπ/4）] z(n是正整数)，所以先化成复数三角形式3（cosπ/4-isinπ/4）=3[cos(-/4)+isin(-π/4)].所以原式=3 例5 二次曲线x的离心率是（ ） （A）1 （B）2 （C） （D） 分析：此类题目的一般解法是——先配方化简方程，得标准型，由此可以求出离心率。本题的方程比较特殊，它的x项的系数绝对值相同，符号相反，且不含xy项，这种方程的图形是等轴双曲线，且它的离心率为。即选C。 三、重视标准型的综合运用 有些问题往往不是某个标准型的简单运用，而是几种标准型的综合运用，特别在高考中屡见不鲜。 例6 （2001年高考） 设{a}是公比为q的等比数列，S为其前n项和，若{Sn} 为等差数列，求q的值。 分析：设{a}首项为a,则S，由{Sn}为等差数列得a 为常数，即q为常数，又q，所以q=1。关键就是掌握了等差数列、等比数列的有关公式化概念，才得以解决。 例7 设定义在R上的函数，则是（ ） （A）奇函数，又是增函数 （B）偶函数，又是增函数 （C）奇函数，又是减函数 （D）偶函数，又是减函数 分析：因为，所以是奇函数。 当时，，所以的图象是以（0，0）为顶点，开口向上的抛物线的在y轴右侧的部分； 当时，，这时的图象是顶点为（0，0），开口向下的抛物线，在轴左侧的部分 因此，在R上函数 既是奇函数，又是增函数。选A。 可由函数草图进一步验证。 例8 （1991年高考第26题） 双曲线中心坐标（0，0），焦点在x轴上，过右焦点且斜率k=，交双曲线于P、Q，若OPOQ，=4，求双曲线的方程。 分析：设双曲线方程右焦点F（c,0）,c=y=与双曲线方程联立，解得P、Q坐标（含a,b），因为OPOQ，=4，所以及两点间距离公式，联立方程解得a=1,b= 所以双曲线方程为。解决本题关键：双曲线标准方程、直线垂直的公式化，两点间距离的公式化的综合运用。 总之，牢固把握数学中的各种标准型，将对数学的解题有很大的