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我的蓝蓝的威尼斯1
一、需掌握的字的读音 舷窗 眺望 点缀 魅力 瑰丽 穿梭 鳞次栉比 摇橹 荒芜 沼泽 祈祷 绚丽 整体感知 1:作者介绍了威尼斯的哪些景点? (用“—”线划出) . “水都”就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝 研读课文 用“~~~”划一划体现作者的行踪的词句。 读一读你喜欢的优美句子。 威尼斯美在什么地方? 水都美:“就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜,灯光映着碧水,明月照亮大海,泛舟在亚得里亚海滨像进入了水晶宫一般,真是人间奇景。 建筑美:泛舟在大运河上,就像在参观欧洲建筑艺术博览会。。。。。。 秋色美:深秋的威尼斯,绚丽多姿,游客如云,广场上千百只灰鸽争相啄食,供人拍照、逗乐。穿梭般来往的船艇,迎着飞翔的海鸥,构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。 品味语言 找出文中你喜欢的词句并赏析。 课文总结 本文以作者的行踪为线索,介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美,赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。 * (xián) (tiào) (zhuì) (mèi) (guī) (suō) (zhì) (lǔ) (wú) (zé) (qídǎo) (xuàn) 李亚度桥 夜景 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 载着游客的“公朵拉” 例句:我喜欢“仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落。”一句,因为作者把威尼斯比作“蓝色的盆景”,而威尼斯的建筑则是“蓝色的盆景里点缀着”的一簇簇的村落。这个新鲜贴切的比喻,不仅扣住了题目,描绘出了威尼斯给人的整体印象,而且有深邃的意境,使平凡的事物变得瑰丽美妙起来,使游客产生了急欲去观赏个究竟的冲动。 *
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