抽屉防盗自动报警器设计.docVIP

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目： 抽屉防盗自动报警器设计 系 别 班级 学生姓名 崔鑫 学号 指导教师 祝尚臻 职称 起止日期： 2014年 月 日起——至 年 月 日止 课程设计题目：抽屉防盗自动报警器设计 系 别 测控技术与仪器系 班级 测控本111/2 学生姓名 崔鑫 学 号 2011313104 指导教师 祝尚臻 职称 讲师 课程设计进行地点： F４3 0 任 务 下 达 时 间： 2014 年 3 月 3 日 起止日期：2014年 3 月3日起——至 2014 年 3 月14日止 教研室主任 年 月 日批准 抽屉防盗自动报警器设计1.2基本要求：1、利用光电元件设计抽屉防盗自动报警器；2、通过设定，在别人打开抽屉时报警器便会报警；3、选择合适的光电元件并说明选用理由；4、画出你所设计的抽屉防盗自动报警器电路原理图并予以说明；5、说明你所选择的元件明细表；简要说明你所设计的传感器的测量特点。6、要有相应的控制算法（软件流程图）。 1.3发挥部分：时间进度安排顺序 计 划 完 成 内 容 1 2014.3.3 讲解主要设计内容，查阅相关资料。 打分 2 2014.3.4 检查资料查阅情况，听取学生方案。 打分 3 2014.3.5 检查学生初步方案的合理性，针对存在的问题予以解决 打分 4 2014.3.6 指导学生进行设计框图的设计 打分 5 2014.3.7 检查并指导学生进行传感器和主要元器件的选取 打分 1 2014.3.10 检查并指导学生进行原理图的设计 打分 2 2014.3.11 检查框图及初步原理图完成情况，讲解及纠正错误 打分 3 2014.3.12 检查逻辑图并指出错误及纠正；讲解原理图绘制及报告书写 打分 4 2014.3.13 继续修正逻辑图，指导原理图绘制方法，布置答辩 打分 5 2014.3.14 答辩、修改上交报告 打分 沈 阳 工 程 学 院 抽屉防盗自动报警器 课程设计成绩评定表 系（部）： 测控技术与仪器系 班级： 测控本111班 学生姓名： 崔鑫 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分  中 文 摘 要 伴随着国家日益强大的发展，各方面技术也随之不断提升，人们对生活要求越来越高，同时防盗技术也随着出现并且需求不断壮大。本设计中的防盗系统与传统中的防盗装置相比较而言，具有警戒度高、监测精准、迅速等优点。其报警装置选用蜂鸣器，该设计配用与门电路，使其更加精确，只要不了解该系统的人拉动抽屉蜂鸣器立即会发出刺耳尖锐的声音，易于主人发现并及时处理。同时该系统中配用直射型光电传感器，该传感器灵敏简洁，成本低，易于集成，若要求监测范围更大可调节LED与