王艳萍提交时间02-5-29213001提交内容.pptVIP

* 王艳萍?提交时间：2012-5-29 21:30:01 提交内容： ?紧抓安全工作，共建和谐校园“安全大于天”，安全工作关系每一位师生，是学校健康发展的前提和保障，抓安全、讲安全是每一位教育工作者的责任。我认为，学校安全要紧抓以下几个方面：? 一是强化领导，在安全教育和管理中体现对学生的关爱。学校成立以校长为组长，全体中层干部为组员的安全工作领导小组；对门口楼道等重点防范关键岗位，由主管负责人分工协作，责任到人，各负其责，严格责任制度的落实；班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任，教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务，把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。? 二是加强制度建设，从本校实际情况出发，建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。学校制定严格的管理细则，要求每一位师生明确规定的各项要求，从思想上强化安全管理意识，同时严格把握管理和检查标准，把制度约束、管理督促和问题整改结合起来，做到处处有规范，安全无缝隙。三是加强学校内部常规管理，确保学校正常的教育教学秩序。继续深化全员值日制度，实行值日校长负责制，每天值日人员对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。? 四是充分发挥学生主体作用，加强对学生的安全教育，提高学生自救自护能力。让学生成为安全工作的宣传员、组织员、战斗员，在安全教育中发挥自我教育作用。各级部、各班、团队、学生会，以不同形式在学生中间进行安全教育和行为习惯教育，将安全工作一抓到底，抓到实处。在安全用电、防火防盗、防控甲流、依法自救等工作中就充分显示了学生自我教育、自我管理和自我服务作用的教育效果。? 五是加大投入力度，为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患，学校要加大经费投入，全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加强安全保卫队伍建设，聘用专门安全保卫人员，提高从业人员的素质和水平。二是实行阵地化管理，各楼层、各特种教室专人负责，防止意外事故发生。三是每学年初，学校与各班班主任、各任课教师签订了安全目标责任书，使班主任责任更加明确、更加具体、更加完善。在“物防”上，教学楼配备消防栓、灭火器和应急灯；在“技防”上，学校要拿出专项资金，进一步加强安全防范措施的落实，加大对学校安全的投入，警卫室、教学楼上的重点部位都设置了监控报警系统和灭火防范设施，定期检查维修教学和生活用电器设施、设备，并对报警探讨、报警装置及时进行检查，保证安全完好，使之处于良好的待警状态。? 安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作，也是最重要的工作之一。我们要紧抓安全教育这根弦，为学生撑起一片晴朗的天空，让每一分关爱都渗透到学生的心田，让学校成为每一个学生健康成长的沃地。 王秀花?提交时间：2012-5-30 13:22:08 提交内容： ?????? 我在2009年教过一个小六，我们班有个男生叫张强，在学校早已经很“出名”了，让老师 很头痛。上课不认真听讲，经常不做作业，成绩很差。而且个性冲动，态度粗鲁， 做事缺乏恒心，目无纪律，自由涣散。是个典型的难管学生。 针对这样的学生，我做了以下几个方面。????????? ?第一步，在接这个班之前我就做了一番调查，摸清了每个学生的底细。也包括张强， 开学的第一天我把他单独留下来谈心。他当时觉得很奇怪，我告诉他其实我早就对他有了解，过去的好与坏，只能说明过去，我不在乎，我要看今后做的怎么样并告诉他这个 品质对于一个人来说是很可贵的。 当听到这个话的时候， 他脸红了， 有一丝害羞。 接着，我告诉他不管以前表现的怎样？只要以后能慢慢地改掉不良习惯，在老师眼里仍然是个好学生。并让他明确，当一个合格的学生要符合哪些要求，具体该怎 么做，希望他拿出决心和恒心来，老师会帮助他的。他向我做了保证。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 第二步，?针对他上课不认真，开小差，乱插嘴的情况，我把他的座位安排在第一排离讲台最近的地方，并派了一名优秀生坐在他旁边督促他，只要他有什么 违反纪律的情况，我立刻就会知道，我就能及时教育他。提醒他。??? ??? 第三步，针对他经常不做作业的情况，我建立了家校联系本，让他把每天的 家庭作业记录下来，作业做的的怎样都要有家长的签字。我事先跟他的