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七年级下册 M8 Story time  一.整体教材分析 二.模块目标分析 三.模块内容分析 M8 教学计划 Unit 1 Once upon a time… 一. New words Listen Repeat 二. 先听为快 看谁听得准 Listen and complete 三. 边看边猜 看谁答得快 四. 你争我抢 看谁秀得好 1. 2. 3. 4. 5. 6. Unit 1 Once upon a time…Period 2 讲故事 要用“一般过去时” 一. 先听为快 看谁听得懂 Listen again, number the pictures in the correct order. The correct order（正确的顺序） 二. 边看边写 看谁写得对 三. 你争我抢 看谁答得准 四. 你选我填 看谁实力强 五. 你讲我讲 看谁讲得棒 六. 你争我抢 看谁秀得好 1. 2. 3. 4. 6. Unit 2 Goldilocks hurried out of the house.Period 1 一. New words 四“也”：also, too, as well, either的用法 巧记“四也”的用法 Listen Repeat 二. 七嘴八舌 共同回忆 三. 各抒己见 预测故事 Unit 2 Goldilocks hurried out of the house. Period 2 一. 先睹为快 整体理解 Listen again, number the pictures in the correct order Complete the passage with the correct form of the words from the box. 三. 你说我讲 看谁讲得棒 四. 你争我抢 看谁秀得好 1. 2. 3. 4. 5. 6. Unit 3 Language in use 一. 行为动词的“一般过去时” Write some new sentences. Use first, next/then and finally. pick /some flowers /in the forest /be lost notice /a little house /hurry towards… push /the door /enter the house First, she picked some flowers in the forest. Soon she was lost in the dark. Then, she noticed a little house and hurried towards it. Finally, she pushed the door and entered the house. Learning Objectives（学习目标） 1. 学会单词 either-park 的音、形、性、意、法。 2. 用时间副词first, next, then, finally复述故事的前半 部分。 3. 预测故事的发展。 1. either ei /??? / ?? Pr. th maths thank healthy three 有时 /??/ 有时 /?/ that they either other adv. 也(用于否定句句末) （1）I can’t dance, either. 我也不会跳舞。 （2）--I don’t like him. 我不喜欢他。 -- Me either. 我也不喜欢他。 不同点： ① 用于的“句式”不同：除either 仅仅用于 “否定句”的句末外，其它可用于 “肯定句” 或“疑问句”。 ② 在句中的“位置”不同： also 用在“系词”和“助动词”之后；“行为 动词”之前。 too 和 either 都在句末，前用逗号隔开。 as well 也用于句末，但其前面无需用逗 号隔开。 相同点： 意思相同，都是“也”的意思。 ① She is also an actress. 她也是演员。 = She is an actress as well.