新认识-新期待.pptVIP

寓言故事 森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬的高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮涨破了，可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 想一想：青蛙可怜在哪里？ 青蛙可怜在于它没有正确认识自己，也就是说它没有自知之明 新自我 新期待 交口初级中学 张莉莉 1.为什么要正确认识和评价自己？ 2.怎样正确认识和评价自己？（方法） 3. 正确认识和评价自己的途径是什么？ 问题导学 　迈克尔.乔丹这样评价自己:“我曾经希望自己能做到日趋完美，我是个普通人，我从前有过错，今后也会出错，这就是我。” 　　 迈克尔.乔丹他充分看到自己的优缺点，有自知之明。 活动一： 通过阅读美国著名篮球运动员乔丹的“自我认识”，我们会得到什么启示？ 十全十美的人在现实生活中是不存在的，即使伟人名人也不例外。每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。 结论：金无足赤 人无完人 宋丹丹是大家喜爱的小品演员，她的表演得到专家的好评和观众的认可，把欢笑带给亿万观众。然而它的演艺之路并不是一帆风顺的：她曾经3次报考北京广播学院都没有成功，后来她发现自己虽然在播音方面没有天分，可是自己有很强的模仿能力和表演欲望，于是就重新报考了北京人艺，三试后被录取。事业的转折点从这里开始，从此她在表演方面的潜力便充分发掘出来。 （1）宋丹丹有哪些优缺点？ （2）正确认识和评价自己有何重要性？ 1.有助于确立目标，明确努力方向 2.有利于发掘自身潜能，提高自身素质，获得更大发展空间 有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标； 有利于发掘自身的潜能，不断提高自身素质，获得更大的自 我发展空间。 正确认识自己 塑造崭新自我 1、为什么要正确认识和评价自我? （1）“金无足赤，人无完人。”每个人身上都有独特的优点，也会有这样那样的缺点。 （2）正确认识自己，有助于我们明已之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。 （3）正确认识自己，有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。 辩一辩 我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。 我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处。 这两名同学对自己的认识正确吗？为什么？ 我学习好，身体棒，我至今还没发现自己有什么缺点. 沾沾自喜 骄傲自满 不思进取 灰心丧气 产生自卑心理 缺乏自信 自暴自弃 我脑子笨,什么事情都做不好,我觉得自己一无是处. 我们要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。 结论一 你是否同意“3岁看大，7岁看老”这一观点？ 读一读：课本23页 你有什么启示？ 从事物发展的角度讲，“３岁看大，７岁看老”这一观念不完全正确，因为人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断地发展变化中的，事物都是发展变化的，因此我们要学会用发展的眼光看待自己，发展的眼光看问题。 我们要发展的眼光,发展的心态看待自己。 结论二 了解过去的我，会发现很多遗憾； 认识现在的我，可以认识到依然存在不足； 追求未来的我，会使自己的人生充满希望、充满斗志，发奋向前。 我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己粗心、马虎的毛病。 那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也挺勇敢。 我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。 我们还要知道自我认识和评价的途径。 自我观察和反省、与他人对比和交流、在他人对自己的态度和评价中认识自我。 结论三 课堂活动：找优点 送卡片 1、6人一组，每人手上有5张卡片 2、一张卡片写一个人的优点 3、将卡片送给对方 我们应该如何对待他人的意见和评价？ 要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。 有则改之，无则加勉。 2、怎样才能正确认识和评价自己？ （2）用发展的眼光观看待自己 （既看到自己的过去又看到自己的未来） （1）正视现实，实事求是，全面客观地看待自己 （既看到自己的优点又看到自己的缺点） （3）掌握自我认识和评价的途径 如：自我观察、在与他人的接触、交流和比较中认识自我、从他人对自己的态度和评价中认识自己 看了这图，你会联想到什么东西？ 心理测试 答案选择： 一、森林 二、外国的墓地 三、鬼