义务教育新政背景下黔东南侗寨中学学生辍学问题的归因的分析研究.pdfVIP

目 录 摘要…………………．………………．…………………………………………………………………………．．I ABSTRACT…………．………………．…………………………………………………………………………II 绪论………………………………………………………………………………．……………………………．…．．1 (一)问题的提出……………………………………………………………………1 1．辍学问题影响义务教育教育均衡发展和社会公平的实现……………………l 2．解决学生辍学问题是民族地区民生改善工程的重要任务……………………2 (二)相关文献综述…………………………………………………………………3 1．相关概念的梳理…………………………………………………………………3 2．辍学的国内外研究………………………………………………………………5 (三)研究的基本设想………………………………………………………………9 1．研究的基本思路…………………………………………………………………9 2．研究的重点、难点………………………………………………………………9 3．研究的主要方式、方法………………………………………………………．．10 一、黔东南侗寨中学学生辍学问题的实地调查…………………………………………11 (一)侗寨中学所处的地域环境…………………………………………………．11 (二)侗寨中学学生辍学状况的调查……………………………………………．12 1．当地的教育概况………………………………………………………………．．12 2．义务教育新政实施后侗寨中学学生辍学状况的调查分析…………………．．13 二、侗寨中学学生辍学问题的原因分析………………………………………………。18 (一)家庭经济贫困与家长落后的文化观念制约子女的教育选择……………．18 1．家庭经济贫困…………………………………………………………………一18 2．家长文化观念落后……………………………………………………………．．19 (二)学校教育水平落后且脱离当地实际，学生厌学…………………………．22 1．办学条件落后，教师教学水平与方法有限，学生丧失学习兴趣…………一23 2．课程内容设置“城市化”，造就大量“学困生”…………………………………25 3．学校教育不能满足多数学生的教育需求，“读书无用论”畅行………………28 (三)初中阶段是个体发展的不成熟期，易受外界的干扰与诱惑……………．31 三、解决侗寨中学学生辍学问题的思考……………………………………………．35 (一)利用侗族特有的民族文化制定独具特色的控辍保学新方案……………．35 (二)初中阶段实施教育分流，兼顾学生升学与就业…………………………．36 (三)注重学生思想指导教育，建立家长和学校之间的有效沟通机制………．36 (四)加强教育投入，设立民族贫困地区教育发展特区………………………．36 钿结 语…………………………………………………………………………………………………………38旧………………………………．．．………………………………………………………………………Ju 参考文献………………………………………………………………………………………．39 附 录…………………．．．．．．…．．……………．．．．…．…………………．．．…．………………．．……………．．43 J舌 记…………………………………………………………………………………………………………z17 2 西南大学硕士学位论文 摘要 义务教育新政背景下黔东南侗寨中学学生 辍学问题的归因研究 专 业： 教育学原理 研究方向：教育基本理论 指导教师： 孙振东教授 研究生：吴晨玲 摘 要 义务教育新政旨在解决义务教育阶段学生“上不起学、上好学的问题，然 而在