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第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第15课 血腥的资本积累 教学目标 知识与能力：欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，是最有力的证明。 过程与方法：引导学生分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观：通过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。 教学重点和难点 重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。 难点：奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。 教学方法：教授法与互助探究法 课时安排：1课时 课型：新授课 教学准备：搜集《“三角贸易”示意图》《英国对印度等地的侵略》等图 教学过程： 新课导入：新航路的开辟使欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地区？进行了怎样的掠夺？（答略）。 继积极参与新航路开辟的葡萄牙和西班牙开始了全球范围内的殖民活动之后，17世纪初，英、法等西欧国家也随即走上了殖民扩张的舞台，成为新兴的殖民国家，逐渐取代了葡、西两国的地位。它们是怎样进行扩张的呢？占领殖民地后又犯下了哪些罪行？让我们在今天的课堂上一起去了解。 预习交流 1．_____和_____，接着是_____和_____等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。 2．_____的土地，建立_____，种植_____、_____和_____等农作物。为了给种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进_____的黑人，作为_____在种植园劳动。 3．_____出发，乘船到_____，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往_____，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回_____。因为贸易路线呈三角形，因此称为“_____”。 4．_____，但_____后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。 5． __________、_____和_____。到_____，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“_____”。 6．_____。当时，_____负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。18世纪中期，英国在印度的殖民头目_____率军侵占_____，把当地洗劫一空。 关键信息 1． 西班牙 英国 法国 2． 草 非洲 奴隶 3． 非洲 美洲 欧洲三角贸易 4．5． 17 西班牙 荷兰 法国 18世纪后半期 日不落帝国 6． 17 孟加拉 学习要点（互助探究） 一、罪恶的“三角贸易” 1、背景 (1) 新航路开辟以后，西欧的葡萄牙、西班牙、英、法等国相继走上殖民扩张道路。 (2) 欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园。由于大批当地印第安人遭到屠杀，导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺。 (3) 为补充劳动力，种植园主开始买进非洲黑人，作为奴隶在园中劳动。欧洲人看到从非洲运黑人到美洲出卖有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴易行列。 2、经过 (1) 最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。 (2) 奴隶贸易路线：欧洲殖民者在美洲屠杀印第安人，并且把非洲黑人贩卖到美洲，又把美洲的金银和工业原料运回欧洲。这就是“罪恶”的“三角贸易”。 3、影响 (1) 给非洲的危害：三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成农业生产的落后，长期贫困。 (2) 给美洲的影响：使美洲的种植园主获得了廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发展； (3) 给欧洲的影响：使欧洲奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义经济的发展。 二、“日不落帝国”在印度 1． “日不落帝国”的建立 (1)17世纪以后，英国相继打败其他殖民国家西班牙、荷兰、法国。 (2)到18世纪中后期，建立了世界上最大的殖民国家，号称“日不落帝国”。 2． 英国对印度的殖民扩张和殖民掠夺： (1) 负责在印度进行殖民活动的机构：英国东印度公司 (2) 英国对印度殖民活动的特点是：沿海占领据点→内地扩张→抢掠财富 3、英国对印度殖民掠夺所带来的影响： (1) 给英国的影响：促进了国内工业生产，开辟了巨大的国外市场，促进英国迅速成长为资本主义工业强国。 (2) 给印度的影响：印度逐步变为英国的殖民地和巨大的商品市场，印度人民从此陷入贫困。 学法点拨 【透析1】明确“三角贸易”出现并盛行的历史背景：新航路的开