云南沿边地方高校服务社会职能和基本情况分析_李兴权.pdfVIP

第 10卷 　 第 6期 红河学院学报 Vol.10　No.6 2012年 12月 Journal of Honghe University Dec.2012 云南沿边地方高校服务社会职能及基本情况分析 李兴权 （红河学院生命科学与技术学院，云南蒙自 661100） 　　摘　要：文章梳理了沿边地方高校历史发展脉络，介绍了云南沿边地方高校基本情况和地域特点，分析了发展的新形势和存 在的主要问题。通过这样的理解，旨在进一步发挥沿边地方高校服务区域经济社会和承担国家责任中担负的责任。 　　关键词：云南省；沿边地方高校；社会服务职能；高等教育 　　中图分类号：G648 文献标识码：A 文章编号：1008-9128（2012）06-0105-05 一　边沿地方高校的社会服务职能 观世界高等教育发展史可以发现，大学的内涵和职 社会服务职能是大学职能发展的必然产物，是 能是随着时代的发展、社会的进步而历史性地扩展 大学能否产生社会影响力、能否真正办出水平和特 的，而社会服务职能的出现是经济社会发展和高等 色的决定因素。考察大学的职能有两种维度，一种 教育实践的必然结果。 是历史的纵向维度，一种是现实的横向维度。从纵 具有严格意义上的中国高等教育的历史始于近 向历史的角度来看，大学的职能是随着社会的发展 代，在学习和效仿欧美大学模式的过程中形成和发 不断丰富的。从横向现实的角度来看，大学的职能 展，并随着社会环境和历史变革逐步发挥其全面职 是受大学间的优势博弈、大学与校外资源的互动关 能。鸦片战争之后，洋务运动兴起，西学渐入，出 系决定的。历史地来看，大学的职能是具有普遍性 现了许多新式学堂和西方教会创办的书院。甲午海 的话题，其丰富是有迹可循的，并提供了可供利用 战中惨败于日本后，全国变法图强声音日起，1895 的现实规律；现实地来看，大学存在区域性、功能 年天津中西学堂改办为北洋大学堂，中国近代第一 性、积累性等各类差异，其职能的发挥必须具体到 所大学诞生，自此，全国官私均兴起了办学高潮。 具体的时间、地点和客观实际，超越社会和大学的 在近代中国起伏曲折的历程中，近代中国大学的发 具体语境，大学各职能的关系势必出现紊乱，势必 展一直处于中西文化冲突之中，社会环境的动荡使 产生对大学精神的冲击。 得近代中国大学的学术研究和人才培养都受到很大 我们只有从高等教育赖以存在的哲学基础中提 影响，其职能时时处于变化之中，也无法全面地履 出问题，从社会和大学发展演变的历史中去寻求答 行它的重要职责。新中国成立后，中国大学从根本 案，方能正确认识现代大学的本质属性及其职能延 上告别了旧中国大学教育的半殖民地半封建状态， 伸、角色变化，才能在急剧的社会变革大潮中正确 大学开始为国家的经济、政治、文化服务。然而， 地把握自我，把握方向。[1]考察大学的角色、功能 随着反右斗争的扩大化和“文化大革命的开始，中 和变迁首先应确立一种正确的社会观，将其置于社 国的大学教育全面遭到破坏，整个大学基本上处于 会变动的语境中去理解和把握。大学作为社会的一 瘫痪状态，其社会服务作用极其微弱。党的十一届 个有机组成部分，自诞生之日起就处于社会的大环 三中全会