小学社团活动记载表.doc

泗门镇塘后小学社团活动记载表 2015 学年 第二 学期 社团名称：＿＿趣味数学＿＿＿＿＿＿ 任课老师：＿＿＿＿洪叶双＿＿＿＿＿ 社团人数：＿＿＿＿＿17＿＿＿＿＿ 学习总目标 通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量，拓宽 他们的思维，培养正确的数学学习方法。 周次 每周活动内容 周次 每周活动内容 第一周 数字小儿歌 第十二周 移多补少（2） 第二周 数字连线 第十三周 按规律填图 第三周 几与第几 第十四周 单数和双数 第四周 认识图形（1） 第十五周 第五周 认识图形（2） 第六周 按规律填数（1） 第七周 按规律填数(2) 第八周 趣谈间隔(1) 第九周 趣谈间隔（2） 第十周 巧移小棒 第十一周 移多补少（1） 教学措施 社团活动备课稿 教学内容 数字小儿歌 教学时间 第 1 周 教学目标 通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，为接下来学习趣味数学奠定学习积极性。 教学过程 资料1：数字小儿歌《数青蛙》 一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。 二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。 四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。 五只青蛙五张嘴，十只眼睛二十条腿，扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。 小朋友，你还能接着数再数下去吗？ 资料2??数字小儿歌《数字歌》?? 我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。 我说二，二二二，身上长着多少二，左右右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。 我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。 我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。 我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。 我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。 我说七，七七七， 一个星期有七天， 星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。 我说八，八八八， 慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。 我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌， 人人夸我好宝宝。 我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。 教学反思 让一年级的孩子通过读儿歌，说儿歌，表演儿歌，创编儿歌等环节，让他们感受读儿歌的乐趣，在读中训练孩子的思维，提高孩子的表达能力，同时体验创造的快乐，从而引导孩子们喜欢上课外阅读，养成主动阅读的好习惯。 教学内容 数字连线 教学时间 第 2 周 教学目标 能够正确数数，掌握30以内的数。 教学过程 资料一： 资料二： 教学反思 数字顺序与涂颜色有效的结合，使学生充满对节课的乐趣，真正做到在学中画，画中学，为以后学习难的知识打下了爱学的基础。不足之处就是事先有的小朋友没有通知到带颜料笔，使得画的时候相互借用，让课堂显得有点吵闹。 社团活动备课稿 教学内容 几与第几 教学时间 第 3 周 教学目标 2、培养学生的观察、比较、推理、判断的能力，以及提出问题、解决问题的能力，发散学生的思维，培养创新意识。? 3、使学生感知与同伴合作学习和乐趣，在活动中培养学生用数学的意识。 教学过程 一、体会基数、序数的含义? （1）请几位同学上讲台? 先请大家数一数共几人？再说一说从左数第3人是谁？××同学是从右数的第几？他还可以排第几？? （2）分小组做排队游戏? 说明：排队的时候我们都从前面数起，在生活中有很多这样要数第几的时候 （3）过渡：轻松一下，我们来玩“点灯笼”的游戏，试一试吧！ 老师提要求学生涂色。叫一位学生上来涂色。?左边第3个，左边3个；?右边第2个，右边2个? 问：这里的第2个和2个意思一样吗？ 二、能力提升 1、小朋友们排队去看电影，小明从前往后数排第3，从后往前数他也排第3，这 队一共有（ ?? ）个小朋友。 2、我和朋友站成一排来照相，从左数我排第2，从右数我排第4，一共有（ ） 人照相。 3、马戏团的小动物站成一排表演节目，小马排在左数第5 个，右数第1 个，一 共有（ ）只小动物表演节目。 4、云云把布娃娃排成了一排，从左边数起，美羊羊排在第5 个，从右边数起， 美羊羊排在第3 个，云云一共有（ ）个布娃娃。 5、蓝天上有一群大雁排成一字队形飞过来。从右数雁妈妈排第5，从左数她排 第2，这群大雁一共有（