研讨课仿句第二课时.pptVIP

如何让“凤头”出彩？ 例1、诚信是什么？活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩儿就永不反悔；风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言；耄耋（mào dié）之年的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。 2011年河北高考作文《诚信是什么》 例2：松涛阵阵，因为风吹过的每一条松枝都在呐喊；波光粼粼，因为阳光照耀的每一滴水珠反射光芒；大河滔滔，因为撞击岩壁的每一股浪花都在奔腾怒吼。 2013山东高考满分作文《看到了，就大声说出来》 练习1、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 北城中学将迎来了她六十年诞辰。 六十年像一条长河，有急流也有缓流； 六十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； _________________，_________________； 六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。 长河永远奔流，画卷刚刚展开， _________________，史诗还在续写。乘风破浪的北城中学正迈着坚定的步伐，大踏步前进。 练习2、仿照下面示例，请以“正能量”为话题，另写两句话，要求语意连贯，句式与示例大体一致（6分） * 1.依照例句，完成仿写。（6分） 例句：墙角的花 你孤芳自赏时 天地就小了 仿写：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 过把改卷瘾！以小组为单位，讨论交流，为下面仿写打分，并说出评分依据。 0分,生搬硬套，有抄袭痕迹。 1分（句式）,无拟人修辞，感情褒贬不一致。 6分，主旨一致，使用拟人手法，切合语境。 3分（句式，内容），无拟人修辞。 墙角的花 你孤芳自赏时 天地就小了 1、墙上的草/你翠绿自赏时/天地就小了 2、花池的工匠/你无私奉献时/花就更美了 3、高飞的雁/你离群孤飞时/危险就临近了 4、笼中的鸟/你安于享受时/自由就没了 墙角的花 你孤芳自赏时 天地就小了 笼中的鸟/你安于现状时/自由就消失了 井底的蛙/你坐井观天时/世界就小了 水中的萍/你随波逐流后/根基就没了 破茧的蛾/你炫耀扑火时/死亡就近了 （2012课标卷）仿照下面示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（5分） 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的黑夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 仿句关键——找准“仿点” 蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌，意在告诉我们：懂得勤奋； 雄鹰于一碧如洗的高天翱翔，意在启示我们：不能消沉。 山泉在崎岖险峻的石缝叮咚，意在引导我们：学会快乐， 　　 青苔于阴暗潮湿的山下翠绿，意在提示我们：不要放弃。 对象 状语 动词 肯定、否定 动词 【典题引路】 （2013辽宁卷）17.仿照下面示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同（6分） 小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿； 树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机； 溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。 参考答案：浪花跳起优美的舞蹈，向你展示大海的澎湃； 星星眨着明亮的眼睛，向你描绘星空的浩渺； 泉水奏响动听的乐曲，向你讲述生命的乐趣。 （每写出一句给2分，内容合理、拟人贴切给1分，句式相同给1分） 【直面高考，展示身手】 分析： 从形式上看，句式为“---，向你---”，第一个省略号部分是主谓句，第二个省略号部分是动宾结构； 从内容上看，应注意立意的积极性， 从修辞上看，注意拟人手法的运用。 （走进考场）请根据所给示例，续写两句话，使之构成排比。 例句:“孝”也许是大洋彼岸的一封家书，也许是近在咫尺的一个口信； 　　　　　　　　　　　　 “孝”也许是丰盛美味的一桌佳肴，也许只是简单朴素的一顿淡饭； “孝”也许是花团锦簇的一件华衣，也许只是舒适合脚的一双布鞋。 拓展延伸 请以“幸福”为话题，写一段议论文的开头。 拓展延伸 问你一个问题： 幸福是什么 老师范例： 幸福是课堂上老师一个赞许的眼神；幸福是放假时母亲在村口翘首以盼的身影；幸福是考试失利后同桌的一句劝慰；幸福是茫茫人海中陌生人向你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不在，只要我们用真心去感受。 跟踪训练 课后巩固 正能量是狂风骤雨中，那摇曳的蒲苇，任凭风雨的拍打，也绝不倒下； “学我者生,似