秩序伴我每一天.ppt

井然有序 ——秩序伴我每一天 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 什么是“井然有序”？ 定义：就是指做事情有条理，有次序，整齐不乱。 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 井然有序小精灵——花栗鼠 对花栗鼠而言，用井然有序形容是最适合不过了。它会把收集到的食物摆放整齐，拿食物时也会有顺序地拿，在它家里，每样东西都有一定的存放地方，每样东西也都会被归回原位。 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 如何做到“井然有序”？ 1.整洁地安放 2.有序完成工作 3.合理存放东西 4.遵守纪律和规则 “井然有序” 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 成都新世纪外国语学校 小学部 上学进校井然有序 Page ? * 课桌摆放井然有序 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 图书摆放井然有序 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 清洁工具有序摆放 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 成都新世纪外国语学校 小学部 上课井然有序 排队做操也能做到井然有序！ 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 课间有序游玩 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 上下楼道井然有序 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 成都新世纪外国语学校 小学部 排队就餐 秩序井然 Page ? * 成都新世纪外国语学校 小学部 安静就餐井然有序 Page ? * 成都新世纪外国语学校 小学部 放学能做到秩序井然 参加社会实践活动能做到井然有序 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 我们的井然有序目标！ 1.随手收拾：使用过的物品随手收拾好。 2.保持生活、学习、游戏地方干净整洁：完成一件事情后，原本散落在生活、学习、游戏地方的物品，应该收好而放回原处（箱子或抽屉）。 3.物有定位，物归原位：物品要按类各归其位，做到整齐摆放，一目了然，不错放，不乱放，按照其性质和用途合理放置，达到井然有序。 4.按每样东西的用途来使用它。 5.物归原主：借用别人的东西及时归还，见到东西及时还给失主。 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 下决心要井然有序！ 1.我要随手收拾。 2.我要保持生活、学习、游戏地方干净整洁。 3.我要物有定位，物归原位。 4.我要按每样东西的用途来使用它。 5.我要物归原主。 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 训练一 整理书包 1.对照课程表把第二天需要的书整理出来。 2.按照书本大小、厚薄把书本分类放进书包，其余文具、物品归类放进书包。 3.把书包放在指定位置。 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 我们的约定：课前三件事 1.随手捡垃圾，放进自己的垃圾袋。 2.准备好上课用的书本，放在课桌左上角，文具盒放在桌子正中间。 3.起身看座：离开座位时将凳子放回到课桌下面。 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 1.回到家里，进门先跟家里人问声好。 2.放下书包，将书包、鞋子放回到固定位置。 3.喝水、上厕所后及时完成作业。 我们的约定：在家里 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 有序歌 我要有序做事情，这样才能有效率。 早上到校先开窗，如厕交作业准备忙。 课前准备先做好，自主朗读不忘掉。 课本有序摆放好，其他东西放书包。 排队做操快静齐，课后三看要记牢。 睡前整理小书包，按照课表依次放。 书本文具分好类，无关东西不进校。 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 井然有序评价卡 看看你能得几颗星? 成都新世纪外国语学校 小学部 Page ? * 坚持做好每一天! 成都新世纪外国语学校 小学部