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足球基本技术练习
徐州技师学院体育课教案(授课人: )
年级 第 次课 授课日期:
课的
内容 足球:基本技术练习
脚内侧传球、脚外侧传球 教 学 目 标 认知目标:通过足球课的教学使学生了解足球的基本知识,促进身体机能的发展;发展速度、力量、耐力、灵敏等身体素质。
技术技能目标:了解和初步掌握足球的的基本技术、简单的战术配合和竞赛规则、裁判法。掌握脚内侧传球和外侧传球技术.
情感目标:通过本节课的教学,培养学生顽强的意志,吃苦耐劳,不畏困难和克服苦难的精神。团结协作的集体主义精神。
运动负荷目标:
运动负荷:脚内侧传球与脚外侧传球,中→强。 教学
顺序 教师活动 学生活动 时间 强度 次数 一、
准备
活动 一、
教师鸣哨集合。
2、观察学生的集合情况接受体育委员的汇报。
3、向学生问好,语言亲切。
4、宣布本节课的内容及要求。
5、安排见习生。
6、指导学生慢跑两圈热身,并跟随队伍。 一、
学生快速的成集合队行站立。
集合队形:
△△△△△△△△
△△△△△△△△
●●●●●●●●
●●●●●●●●
○(体育委员)
☆(教师)
体育委员集合整队,向教师汇报人数。
向教师问好,声音洪亮。
了解本节课的内容及要求,急切练习。
见习生按照教师的要求活动。
6、体育委员带队围田径场慢跑两圈热身。要求队伍整齐。
7
中
教学
顺序 教师活动 学生活动 时间 强度 次数 二、
游戏:
斗牛
三、
足球基本技术练习 二、
1、教师鸣哨集合,讲解本游戏的方法与要求。
2、指导学生练习。
教师鸣哨,集合队伍。讲解足球运动的基本知识,足球运动的特点与发展趋势,简单的技、战术等。
足球的基本技术,一般包括踢球、运球、停球、顶球、掷界外球、射门和守门员技术。
基本技术练习:
⑴脚内侧踢球:
要领:用脚内侧脚弓部位,踢球的后中部,支撑脚踏在球侧约15cm处。脚内侧踢球,常用于踢定位球。
练习方法:两排对面站立,间隔距离5-8米,两人一组练习。
(2)脚背外侧踢球:
要领:当踢球腿膝盖摆到接近球的垂直面上方的瞬间,小腿加速摆动,膝盖和脚尖内转,脚面绷直,扣紧脚趾,以脚背外侧踢球的后中部。踢球后,踢球腿继续前摆。
练习方法:同上。 二、
1、学生快速的成集合队形站立,了解本游戏的方法与要求。
2、按照教师的分组指导练习。
学生快速的成集合队形站立,了解足球运动的基本知识。
掌握足球运动的几个基本技术。
基本技术练习:
⑴脚内侧踢球:
练习方法:
△△△△△△△△
○ ○ ○ ○
★★★★★★★★
(2)脚背外侧踢球:
练习方法:
△△△△△△△△
○ ○ ○ ○
★★★★★★★★
12
4
14
14 中↓强
中
↓强 教学
顺序 教师活动 学生活动 时间 强度 次数
四、
教学
比赛
五、
放松
练习
六、
结束 易犯错误:
脚用力的部位不对。
出球的部位不对。
脚、腿的用力协调。小腿摆动不到位。
四、
1、教师鸣哨集合队伍。
2、将全班分成人数相等的几个队伍教学比赛。
五、
1、教师鸣哨、集合队伍。
2、指导学生进行放松练习。
(1)慢跑一圈。
(2)徒手操放松练习。
四肢运动
腰部运动
踢腿运动
体侧运动
六、
教师鸣哨集合。
总结本节课的教学情况。
指派学生归还器材。
4、宣布下课。师生道别:“同学们,再见!” 4、加强脚对球部位的出球练习。
四、
1、学生快速的成集合队形站立。
2、体育委员负责分组。
五、
1、学生快速的成集合队形站立。
2、体育委员带领大家围田径场慢跑放松一圈。
六、
学生快速的成集合队形站立。
集合队形:
△△△△△△△△
△△△△△△△△
●●●●●●●●
●●●●●●●●
☆(教师)
参与讲评。
学生归还器材。
师生再见“老师,再见”
20
5
4
强
弱 场地器材:足球场一片,足球若干个。 预计练习密度:30%--40%, 预计平均负荷:120—180次/分。 课后小结:
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