第10课_辽西夏与北宋并立.ppt

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第10课_辽西夏与北宋并立

我们的大中国,经过了一次次的风吹雨打、血与火的洗礼,形成了今天偌大的一个家。在中华民族的历史长河中,既有统一的隋唐社会的高度繁荣、文明和富庶,也有宋、辽、金、夏等民族并立时政治上、经济上、文化上多元文明碰撞和交融基础上的进一步发展。那么,北宋、辽、西夏分别是由何民族、何人、在何时建立起来的?它们之间是在怎样的碰撞、交融中不断向前发展的?; 唐朝灭亡之后,中国历史再一次进入了大割据时代。在北方广大地区,军阀混战的结果是先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个较强大的王朝。与此同时,南方各地又陆续并存过九个较小的割据政权,即:吴、南唐、吴越、楚、前蜀、后蜀、南汉、南平及闽等九国;北方河东地区则有北汉势力。史称:“五代十国”。;第10课 辽、西夏 和北宋的并立;大理;1、牢记辽、北宋、西夏三个政权各自的建立情况(建立时间、建立者、都城、民族,并在P56地图上标出) 2、简述辽宋之间的战和状况(P55上面2段) 3、牢记澶渊之盟的内容;并分析其影响(消极、积极) 4、宋夏和议的主要内容:产生了什么影响 5、契丹、党项族与汉族融合的表现有哪些 ;; 赵匡胤 后周禁军最高将领,当时后周皇帝七岁,赵策划兵变,当后周大军到达陈桥驿时,赵匡胤佯装醉酒。第二天早上,众多将士喧闹着拥入他的帐中,把一件黄袍批在赵匡胤身上,向他跪拜,高呼“万岁”!赵匡胤就这样做了皇帝。这就是“黄袍加身”的成语。;宋太祖赵匡胤;1、契丹族原居辽河上游,游牧; 后学农耕定居 2、国名:先称契丹后改称辽 3、建立者:耶律阿保机(辽太祖) 4、时间:916年 5、定都:上京 ;宋辽和战;澶渊之盟:1005年 主要战场:澶州 人物: 寇准、宋真宗 内容:1、双方撤军,各守疆界 2、北宋每年送给辽银、绢等钱物,称 为“岁币”。;寇 准;如何评价澶渊之盟?; 对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约。“岁币”成为北宋人民的沉重负担(“岁币”是北宋每年送给辽的银绢,而不是一次性的赔款)。 但是,从整个中华民族的发展史看,澶渊之盟的订立也有其积极的一面。它结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,不仅双方边境地区生产得到发展,双方还通过“榷场”进行贸易。 ;宋夏之间的战与和;战争; 三、碰撞中的融合;;辽;总结提高;1、辽、西夏同北宋之间有战争,也有友好交往,和平交往是当时民族关系的主流。他们之间的战争有正义和非正义之分,但不能把它们之间的战争与中华民族反抗外国侵略的战争相提并论,在战争中涌现的出的著名人物如寇准等也不能成为民族英雄。 2、加深对“民族融合”一词的理解。契丹、党项等少数民族学会了农耕,实行汉族的政治制度,模仿汉字创造了文字,学习汉人的生活习俗等,促进了本民族的发展,他们与汉族的差别逐步缩小。 ; 完成下列表格;辽;探史明理;探史明理;探史明理;探史明理;探史明理; 1、北宋结束了五代十国的分裂局面,统一了全国。 (  ) 2、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约(  ) 3、北宋-辽-西夏是按建立时间先后顺序排列的。(   ) ; B 盟约中有辽撤兵的内容 C 北宋答应给辽“岁币” D 盟约签订后,宋辽之间维 持了长久的和平关系;澶渊之盟发生在哪两个政权之间?   A.辽和西夏?? B.北宋和辽?? C.北宋和西夏?? D.北宋和吐蕃;1004年秋,辽军大举进攻北宋,宰相 ?????????坚决主张抵抗。 A、杨业 B、岳飞 C、包拯 D、寇准;契丹族的耶律阿保机、党项族的元昊等少数民族首领对我国历史发展最大的贡献是 A.建立民族政权,扩大了中国的疆域 B.使少数民族内迁,促进了民族融合 C.使少数民族封建化,促进了边疆的开发 D.与汉族的经济文化交流,丰富了人们的生活;我会做;5.宋辽战争的直接起因是( ) A.辽兵南下掠夺 B.宋军夺取幽云地区 C.辽国需要岁币 D.宋真宗懦弱无能; ;1.(1)请你填出图中空格部分的政权名称和建立的民族。;2. 宋真宗死时,辽朝大臣集会致哀,辽道宗说:“与朝廷和好年深,蕃汉互休养生息,人人安居,不乐战争。”根据上述材料,回答下列问题:;谢谢

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