冀教版五年级上册音乐第一单元教案.doc

课题与教学 内容 第一单元 爱祖国，爱家乡 课时安排 3课时 教 学 目 标 知识技能 1、通过欣赏、学唱歌曲，激发学生爱祖国、爱家乡的情感。 2、指导学生用。 过程方法 借助CUI课件、录音机等现代教育技术手段，经历辨、模仿、对比、合作等，学习歌曲过程，体验歌曲的意境，参与到学唱、欣赏等活动。 情感态度 通过欣赏、学唱活动，激发学生爱祖国、爱家乡的情感，并从多个艺术角度感受祖国和家乡的美，唤起学生作为祖国和家乡未来建设者的自豪感。 教 学 札 记 教学过程设计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 第一课时 一、唱歌《我们美丽的祖国》 （一）听音乐进教室。;0=4l|bEO,^G ZPO@小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、师生问好。k2#XO{_uk3F:?Ro小学教案课件网Www.Jkedu.Net2、师：孩子们，田老师欢迎你们再次来到音乐小屋，希望你在音乐小屋中学到新的知识，有更美的感受。oZoi-G`Lg=5ux{Jo€小学教案课件网Www.Jkedu.Net3、用“m”演唱音乐是好朋友。注意提醒笑肌的状态。@EG8W;P9c1{=小学教案课件网Www.Jkedu.Net（二）学习新歌：r[IdVR E#6,bnIc%小学教案课件网Www.Jkedu.Net 1初听歌曲，感受节奏。孩子们，刚才咱们演唱的歌曲《音乐是好朋友》是什么拍子的歌曲？,四三拍 教学过程设计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 ②对，是四三拍，还记得它的强弱规律是什么吗？我们怎么用拍手的方法给歌曲打拍子？现在咱们来听一首四三拍的歌曲，看你能不能跟着音乐拍手。谁听清这首歌是描写什么的了？没错，这首歌的名字就叫做《我们美丽的祖国》。请你们跟着老师的节奏读一读歌词。让我们再来听第一段，听的时候心里跟着唱。?你们听的真好，现在老师要看看这首歌给你们留下的印象深不深，我弹一句，你们唱一句好吗？用听琴的办法初学歌曲第一段。纠正难点：“亲爱的”和“象我们一样”八度的跨越你们学的不错，愿意和老师对唱吗？认识祖国的山美、水美：孩子们，你们知道咱们国家有哪些美丽的地方吗？咱们国家有这么多美丽的山水，你们高兴吗？那我们应该用什么样的情绪演唱第一段？现在请你们自己的方式边表演边演唱。3、学习第二段。你们能跟着音乐自学第二段吗？纠正学生难掌握的地方。认识祖国的劳动者：刚才我们欣赏了祖国美丽的山水，现在咱们看一看祖国的人民是什么样子的。我们国家的山美、水美，可是我们国家的人民更美，由于有了他们的劳动来点缀，使得我们的国家越来越美丽。用自豪的感情演唱第二段。4、演唱整首歌曲SQcD:9H@nYqO]WC小学教案课件网Www.Jkedu.Net你们学唱的不错，下面让我们怀着自豪的心情演唱这首歌。W[tQf:=MbOYC W_{#m小学教案课件网Www.Jkedu.Net谁愿意为大家单独演唱？#:gC[La6v 71F6,nWH小学教案课件网Www.Jkedu.Net（三）小结：?N?5#4jq2.9w6小学教案课件网Www.Jkedu.Net今天我们学习了歌曲《我们美丽的祖国》，还欣赏了祖国美丽的山水和美丽的人民，你们有什么感想？HEr5fZ+.n]^ePFa0小学教案课件网Www.Jkedu.Net请你们把今天看到、学到的讲给你们的爸爸妈妈听好吗？ 2p\W]]_fK*{r*!|a小学教案课件网Www.Jkedu.Net听音乐出教室。拍手的时候空拍，不出声音描写我们的祖国EqI Tq=)N8G4C小学教案课件网Www.Jkedu.Net：黄山、大海、九寨沟……：升旗的战士、舞蹈的孩子、劳动的工人农民、发射火箭的科学家KeU=/85S5rKj?NL@G小学教案课件网Www.Jkedu.Netd~ }W98f)x9% :小学教案课件网Www.Jkedu.Net 教学过程设计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 第二课时 一、听赏《我的家乡在河北》 1、教师用生动的语言导入。 2、初听《我的家乡在河北》鼓励学生用自己的语言表达听赏后的感受。 3、复听歌曲，教师出示歌谱，要求学生找出歌曲中有哪些学过的符号标记。 4、学生回答时教师边听边把符号写到黑板上，师生一起回忆标记的作用。 5、再听歌曲，注意标记在歌曲中的用法。 6、完整复听。学生在多听、模唱中感受变化音、装饰音在音乐中的作用。 7、再听，听辨歌曲的演唱形式 二、听赏《我爱承德，我爱家》 1、初听《我爱承德，我爱家》，感受歌曲的演唱形式。 2、引导学生复听歌曲，歌词介绍了承德那些名胜？ 3、多媒体播放承德风光片，让学生体验山城的魅力。 4、简介此歌