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江苏高教 年第 期 84 2014 6      : 关注大学生学习 国际高等教育评估的发展趋势 1 2 , 汪雅霜 杨晓江     ( , ; , ) 南京大学 教育研究院 南京 江苏省教育厅 研究生教育处 南京 1. 210093 2. 210093 【 】 , “ ” “ 摘 要 通过 多年 的发展 国际高等教育 评 估已 形 成 以 美 国 为代 表 的 认 证 模 式 和 以英 国 为代 表 的 审核        ” 。 , 模 式 这 两 大 比较成 熟 的评 估模 式 我 国高等教育 评 估 在 大量 理 论 研 究 和 实践 探 索 的基 础 上 也 逐 渐 形 成 了独 具 “ ”。 、 , 特 色的 分 类评 估模 式 不论是 美 国的认 证模 式 英 国 的 审核 模 式 或 者 中 国 的 分类模 式 都 有 一 个 共 同的发 展 趋 , 。 势 就 是在 评 估 标 准 的制 定和评 估 活动 的开展 中非 常 关注 大学生的 学 习 【 】 ; ; 关键词 大学生学 习 国际高等教育 评 估 问卷调 查      【 】 【 】 ( ) 中图分类号 G642 文章编号 1003-8418201406-0084-03          【 】 【 】 / 文献标识码 A DOI 10.13236 .cnki.she.2014.06.023           j j 【 】 ( —), , , 、 ; 作者简介 汪 雅 霜 1985 男 湖 南桃 江 人 南 京 大 学 教 育 研 究 院 助 理 研 究 员 教 育 学 博 士 杨 晓 江      ( —), , , 、 、 、 。 1958 男 江 苏如 皋人 江 苏省教育厅 研究 生教育 处处 长 教育 学博 士 教 授 博 士 生导 师 ,“ 标准也开始发生变化 认证标准不再单纯以固定不 。 质量是高等教育的生命线和永恒主题 高等   

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