四年工作总结(定稿).doc

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四年工作总结(定稿)

个 人 总 结 蒋均邦 我于2010年9月担任学校党总支委员、办公室主任,2011年5月学校工会换届被选为主席。几年来,在领导们的领导和帮助下,在师生员工的支持配合下,较好地完成了各项任务,取得了一些成绩。现将这期间的主要工作总结如下。 一、严格自律,树立良好形象。“打铁还需自身硬。”作为一名党员,我自始至终都有强烈的党员意识;作为学校党总支委员、中层干部,我知道组织对自己的希望和师生员工对自己的要求。因此,我坚持严格要求自己,注重以身作则,不摆架子、以诚待人,讲奉献、树正气,树立良好的师表形象和合格的共产党员形象。一是注重思想建设讲学习。我始终把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位,带头讲政治,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此,我特别注意学习邓小平理论及科学发展观、法律法规等方面的知识和办公室管理工作业务知识,增强自己驾驭全局的工作能力。在这四年中,中央和市委在全体党员和党组织中开展了争当“三最”干部活动、创先争优活动、作风建设年活动、基层组织建设年活动、“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”活动和党的群众路线教育实践活动等,为我们搭建了学习的平台,我都认真地参加了这些活动,在活动中受到了深刻的教育,增强了党员意识,得到了党性锻炼,我也积极主动地完成了党组织交给的各项任务。二是锤炼作风讲团结。我坚持把自己定位在为师生服务、为学校中心工作服务和为领导服务上,充分发挥参谋助手作用,分内工作主动承担,关联性的工作全力配合,遇到问题及时请示汇报,积极维护集体意志和决策,在思想上、行动上与学校班子保持高度一致,以自己的一言一行塑造自己作为一名党员干部的形象,维护本科室和学校管理团队的形象。三是爱岗敬业讲奉献。办公室工作最大的规律就是“无规律”,“不由自主”。因此,我正确认识自身的工作价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭、管理工作和教育教学的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,坚持教书育人、为人师表。一年到头,经常加班加点连轴转,可以说,4年来的所有寒暑假,我都很少休息,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,从而保证了各项工作的高效运转。四是健全制度抓效率。“没有规矩,不成方圆。”学校办公室特殊的地位和工作性质要求它必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。我本着“从严、从细、可行”的原则,在原有各项制度的基础上进一步修订完善了办公室工作规则、工作人员岗位职责、信息报送及考核制度、学习制度、保密制度、档案管理制度、值班制度等7项制度,严格执行学校考勤等制度,从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。在学校党组织改选后,主动给书记建议,并起草学校党总支成员职责及分工,协助专职副书记抓好党总支日常工作;分管统战工作,从基础工作做起,建立学校民主党派人士和无党派人士档案,有针对性地开展学校统战工作,把一大批有志之士团结在学校党总支周围,形成了融洽和睦的良好氛围,为学校的发展共同出力。在学校工会主席上挂,我主持学校工会工作时,与委员们一起商定了学校第七届工会委员会人员分工及职责,卓有成效地开展了工作,主席回校后,协助他把好的方面坚持下去,又开拓了新的工作领域,促进了教职工的团结和谐,受到了教职工们的一致好评。五是廉洁自律比品性。我认真学习中央八项规定和省市十项规定,做到了自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,做到自重、自省、自警、自励,正确对待权力、地位和个人利益,做师生员工的公仆。以身作则,自觉抵制各种腐朽思想侵蚀,增强拒腐防变的能力,认真解决教职工反映突出的问题,坚决抵制损害教职工利益的不正之风。我自从教以来从未获取不正当利益,未出现以权谋私等不良现象。 二、开拓创新,理清工作思路。办公室作为综合协调科室,工作服务对象既对领导,又对科室,还直接接触师生员工、家长,工作关涉机构很多,既有直接领导机关,又有非领导机关,还有如社区、村社等,工作任务繁杂而艰巨。为此,我坚持实践第一的观点,牢固树立创新观念,强化奉献意识、参谋意识、勤政意识、窗口意识和进取意识,不断创新办公室工作思路。我把调查、督查、服务作为办公室的中心工作,全面推进各项工作的开展。一是抓调研,提供决策参考。调查研究是为领导提供科学决策的重要依据,我一直坚持上课,不定期深入班级、年级组、教研组,经常深入退休干部和教职工中,积极主动地与教职工联系、谈心,把调查研究工作做在前面,切实掌握涉及全校重大问题及制约全校发展的因素,与领导“同频共振”,增强工作的针对性和实效性,为领导出谋划策、拾遗补缺。四年来,先后多次组织开展了学校舆情及教职工思想状况调查、绩效分配现状等专项调研,并分别形成了调查报告,提出多条各类合理化建议,切实为领导科学决策提供了可靠依据。起草的《奖励性绩效工资分配方案》、《教职工出勤考核规定》、

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