上海教育出版社牛津版4年级上册教案Unit 12.docVIP

模块：Module 4 The world around us 单元：Unit 12 话题：Weather 设计组：南山小学英语组 单元教学概述 教学目标： 知识目标： 1.让学生能听、说、读、写本单元单词：cloud/cloudy, rain/rainy, sun/sunny, wind/windy 学会用How’s the weather? It’s…的句型询问天气。 初步了解不同天气的特点，表达出自己在不同天气里的喜好。 能分辨并正确读出五个元音字母的发音。 语言技能： 听： 1. 听懂描述天气的词汇。 2. 听懂不同天气下人物喜好的对话。 说：1. 用句型How’s the weather? It’s…询问天气。 2.尝试说出In … I can…的句型，进行简单的旧知复现。 读：读懂询问天气的句型，模仿课文内容对话。 写: 1.正确书写本单元的核心词汇。 2.正确书写句子：How’s the weather? It’s… 情感态度目标： 1.利用多种游戏或活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。 2.感受英语国家见面问候询问天气的常用语和礼节。 教学重、难点： 重点：1.了解元音字母在单词中的发音。 2.词汇：cloud/cloudy,