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关于《中国革命史》统编教材的基本思路及教学重点

分哪 4 教学与研究 诱 年第 期 《 国革 史》 编教材的 关于 中 命 统 基 思路 教学重点 本 及 先材 司 写、 用 《 》 由国家教委社科 组织编 供高校马克思主义理论课教学使 的 中国革命史 统编教 , 1 9 9 3 》 编写 况 我 《 杂志 了 明 材的 与修订情 曾于 年初在接受 教学与研究 记者采访时做 若干说 。 ( 1 9 9 3 2 ) 。 , 重 重 《 》 访谈录刊于该刊 年第 期 因此 本文不再 复 这里拟着 就 中国革命史 统编 , 。 些 , 用 教材 基本思路及教学重点 谈谈我个人在编写和统稿中的一 思考 供使 教材时参考 的 《 》 么? 中国革命史 统编教材应该突出的基本思路是什 教学中又应该怎样把握能够体现 ? 这 写 经 关 。 基本思路的教学重点 是教材编 过程 中 常 注的一个主要问题 , 。 的 “ ” 展 线 这里所讲 基本思路 就是如何反映中国革命历史发 的主 义 , 国 , , 从广 上讲 一部近现代中 革命的历史 就是近现代的中国人为反抗外来侵略 捍卫 , 家 进 , 的历 。 民族独立 推进国 和社会 步 振兴民族经 与文化而英勇奋斗 史 这也就是人们经 济 、 的 索 。 , 现 这 常所说 为振兴

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