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关于《中国革命史》统编教材的基本思路及教学重点
分哪 4
教学与研究 诱 年第 期
《 国革 史》 编教材的
关于 中 命 统
基 思路 教学重点
本 及
先材
司 写、 用 《 》
由国家教委社科 组织编 供高校马克思主义理论课教学使 的 中国革命史 统编教
, 1 9 9 3 》
编写 况 我 《 杂志 了 明
材的 与修订情 曾于 年初在接受 教学与研究 记者采访时做 若干说
。
( 1 9 9 3 2 ) 。 , 重 重 《 》
访谈录刊于该刊 年第 期 因此 本文不再 复 这里拟着 就 中国革命史 统编
, 。
些 , 用
教材 基本思路及教学重点 谈谈我个人在编写和统稿中的一 思考 供使 教材时参考
的
《 》 么?
中国革命史 统编教材应该突出的基本思路是什 教学中又应该怎样把握能够体现
? 这 写 经 关 。
基本思路的教学重点 是教材编 过程 中 常 注的一个主要问题
, 。
的 “ ” 展 线
这里所讲 基本思路 就是如何反映中国革命历史发 的主
义 , 国 , ,
从广 上讲 一部近现代中 革命的历史 就是近现代的中国人为反抗外来侵略 捍卫
, 家 进 , 的历 。
民族独立 推进国 和社会 步 振兴民族经 与文化而英勇奋斗 史 这也就是人们经
济
、
的 索 。 , 现 这
常所说 为振兴
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