八年级科学上册-周周清课件11-浙教版.pptVIP

* 一、选择题(6×5分＝30分) 1．在实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路的过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其他连接正确无误。这个电路闭合开关后所产生的现象是( ) A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B．电压表将被烧坏 C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D．电流表将被烧坏 C C 3．小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是( ) D A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 4．下列说法正确的是( ) A．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变 B．用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论不一样 C．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定相同 D．同一导体，两端电压越大，通过电流也越大 D 5．在一次用0～3伏和0～15伏两个量程的电压表测电压时，电压表的“－”接线柱已接入电路，在用0～15伏量程试触时，指针位置如图所示。则下一步操作中正确的是( ) A．接入电压表的c接线柱再读数 B．接入电压表的b接线柱再读数 C．断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关后读数 D．断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关后读数 D 6．如图所示是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，以下有关该实验的说法错误的是( ) D A．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B．实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 C．所测小灯泡的电阻可能会随电压表的示数的不同而不同 D．在如图所示的位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 第5题图 第6题图 二、填空题(8×2分＝16分) 7．将电压表分别接在如图所示的并联电路中ab，cd，ef之间，测得电压分别为U1，U2，U，则它们的关系是_ _，由此可得出结论：在并联电路中，_ _。 U＝U1＝U2 各支路两端电压等于电源两端电压 1 5 第9题图 9．如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两只电压表的指针所指的位置相同，且如图乙所示，则L1两端的电压是_ _伏，L2两端的电压是_ _伏。 0.8 3.2 10．如图所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关S是闭合的。 (1)用导线将A、B连接起来，再将C、D连接起来，则灯L1和灯L2是_ _联的。 (2)用导线将A、D连接起来，则灯L1和灯L2是_ _联的。 并 串 第10题图 三、实验探究题(3×12分＝36分) 11．在“探究并联电路电压的特点”实验中，小明同学按如图所示电路图连接电路时，开关应处于_ _(填“断开”或“闭合”)状态，应将电压表_ _(填“并联”或“串联”)连接在电路中，所测的电压不能超过电压表的_ _。下表为小明同学记录的实验数据，分析比较实验数据及相关条件，可得出初步结论：_ _。 断开 并联 量程 并联电路中的总电压与各并联支路的电压相等 序号 1 2 3 电压表的位置 AD BD CD 电压/伏 1.5 1.5 1.5 12.在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题。 (1)用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。 (2)在导线连接完成后，闭合开关前还应_ . _ 。 (3)闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是_ _。 把滑动变阻器的滑 片移到阻值最大的一端 电阻处出现开路 (4)排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5欧的电阻改换成阻值为10欧的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么： ①电压表示数会怎样变化？_ _。 ②请你指出他在操作中的错误：_ _。 (5)根据表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：