情绪的数学公式.PDFVIP

维普资讯 应 用心理学 ChineseJourna10f 2001年第 7卷第2期 ，50—51 ．AppliedPsycholc~ , 2001Vo1．7 0．2．50—51 情绪 的数学公式 唐孝威 (浙江大学物理系 ，杭州 ，310027) 摘 要 综合经验事 实，提 出对 于同一个受试者和 同一种呈现事件 ，近似描述 情绪体验强度与客观呈现事件数量之 间的一个数学公式。 关键词 客观 呈现 事件 情绪体验 数 学公式 中图分类号 ： 文献标识码 ： 文章编号 ：1006—6020(2001l一02—0051—02 情绪是心理活动的重要方 面 ，近年来 0理 现其工作成绩的事 件数 ，以相对数 字表示 。若 学家越来越重视情绪 的研究 。迄今 为止 ，已经 受试者得到 工作 成绩 10分 ，引起 他 积极 的情 有许多关于情绪 的理 论 ，如 James最早提 出情 绪体验 ，这里 10分属 于 高分 。再 增加 1分 成 绪与机体变化密切相关 的理论 ，其后 有情绪 的 绩 ，通常并 不 引起 他情 绪 体验 的变 化 ，而再增 动机理论 、情 绪 的行 为理 论 、情 绪 的认 知 理论 加 5分 成 绩 ，则 可 能会 引起 他 情 绪体 验 的变 等l1 j。但是至今还没有情绪 的定量研究 。 化 。 情绪是非常复杂 的心理活动 ，它涉及许多 第二 ，客观呈现 的一定种类事件 的数量 变 因素 ，具有许多维度 ，分为许 多种类 ，包括许多 化是否会 引起受试者情 绪体验上 的变化 ，还取 水平 l4j。情绪 的复杂性 使 它 的定 量研 究 十分 决于受试 者在 同一种类 事件 刺激 下引起 的原 困难 。但是 ，是否 可 以在 比较 简单 的情 况下 ， 来情绪 的强度 。若原来 情绪强度 高 ，一定数量 从数量上 来考 察情 绪 的一些 特性 呢?正 因为 的呈现事 件 的数量变 化并 不 引起受 试者情绪 情绪非常 复杂 ，就 需要 从 不 同侧 面进 行研 究 。 体验 的变化 ，若原来 情绪 强 度低 ，同样数 量 的 本 文尝试从经验事实 出发 ，提 出近似 描述情绪 呈现事件 数量 变化却会 引起情 绪体 验相 当大 的可能 的数学公式 。 的变化 。例如 某一 受试 者得 到工 作成绩 原来 我们着重讨 论在 客 观呈 现事 件数 量变 动 是 l0分 ，引起 他积极 的情 绪体 验 ，若再 增加 1 的条件下 ，人 的情绪 体验变化 的问题 。经验事 分成绩 ，并不会 引起 他情 绪 体验 的变化 ，但 同 实表 明，情绪体验变化有一些有趣 的特性 ： 一 个受试者若 得到的工作成绩原来 只有 2分 ， 第一 ，客观 呈现 的一定 种类 事 件 的刺 激 ， 同样再增加 1分成绩 ，通 常会引起他情绪体验 引起受试 者某 一种情 绪 体验 。当这种 呈现事 上 的变化 。 件 的数量变 动时 ，若事 件数 量变 化很 小 ，则 不 第三 ，上 面提 到 的情绪 体验 的变化 ，随受 引起受试者情绪体验上 的变化 ，只有 当事 件数 试者 、呈现事件 的种类 、刺 激环境等 的不 同， 而 量变化足够大时 ，才会 引起 受试者情绪体 验上 有很大 的个体差异 、事件差异和环境 差异 。 的变化 。例如对于某一受试 者 ，客观上