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高中数学-1.2.2-条件语句检测试题-新人教A版必修3
1.2.2
一、基础达标
4个问题:①输入一个数x输出它的绝对值;②求函数f(x)=的函数值;③求面积为6的正方形的周长;④求三个数a中的最大数.其中可以用条件语句来描述其算法的有( )
个 .个 .个 .个
答案
解析 在算法中需要逻辑判断的都要用到条件语句其中①②④都需要进行
2.已知条件语句如下:
则下列说法正确的是( )
条件成立时先执行语句体1再执行语句体2最后结束条件语句
条件不成立时先执行语句体2再执行语句体1最后结束条件语句
条件成立时先执行语句体1再结束条件语句
条件成立时先执行语句体2再结束条件语句
答案
3.阅读下列程序:
则该程序运行后变量y的值为( )
4 B.
答案
解析 因x=4满足“x>3”的条件所以执行的是后面的y=4×4=16.
下列程序语句是求函数y=|x-4|+1的函数值则①处为( )
A.y=3-x B.=x-5
=5-x .=(x-4)+1
答案
解析 ∵y=|x-4|+1=故选
5.(2013·昆明高一检测)若下面程序执行的结果是5则输入的x值是________.答案 5或-5
解析 由程序语句知该程序的功能是输入一个x输出函数y=的值故输出5时应输入5或-5.
下面给出的是条件语句编写的程序该程序的功能是求函数________的函数值.
答案 f(x)=
解析 该程序的主要功能是对分段函数f(x)求值.
当x≤3时=2x;当x3时=x-1.
所以函数为f(x)=
7.已知函数y=根据输入x的值计算y的值设计一个算法并写出相应程序.
解 算法分析:
第一步输入x的值.
第二步判断x的范围:若x2.5则用y=x-1求函数值.
若x≤2.5则用y=x+1求函数值.
第三步输出y的值.
程序如下:
二、能力提升
下面程序在开始运a=3=24=7则输出结果是( )
程序:
A.3,24,7 B.3,7,24
C.24,7,3 D.7,3,24
答案
解析 当a=3=24=7时此时ba首先是a、b交换数值即a=24=3=7又此时cb执行的程序是b、c交换数值即b=7=3所以a=24=7=3.
下列程序语句的算法功能是( )
A.输出a三个数中的最大数
输出a三个数中的最小数
将a按从小到大排列
将a按从大到小排列
答案
解析 由程序语句可知当比较a的大小后选择较大的数赋给a;当比较a的大小后选择较大的数赋给a;最后打印a所以此程序的作用是输出a中最大的数.
下面的程序是求一个函数的函数值的程序:
若执行此程序的结果为3则输入的x值为________.
答案 4或-3
解析 此程序是求函数y=的值.若输出的结果为3则有可能x-1=3即x=4或-x=3即x3.
11.画出求函数y=的值的程序框图并写出程序.
解 程序框图为:
程序为:
三、探究与创新
某地电信部门规定:拨打市内电话时如果通话时间不超过3分钟则收取通话费0.22元;如果通话时间超过3分钟则超过部分按每分钟0.1元收费不足1分钟按1分钟计算.设通话时间为t(单位:分)通话费用为y(单位:元)设计一个计算通话费用的程序.
解 通话费用y与通话时间t的关系为:
=
程序如下:
.如图所示在边长为16的正方形ABCD的边上有一动点P点P沿边线由B→C→D→A(B为起点为终点)运动.若设P运动的路程为x的面积为y试写出程序根据输入的x值输出相应的y值.
解 由题意可得函数关系式为:
=
程序如下:
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