高中数学-1.2.2-第1课时组合(一)同步测试-新人教A版选修2-3.docVIP

高中数学-1.2.2-第1课时组合(一)同步测试-新人教A版选修2-3.doc

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高中数学-1.2.2-第1课时组合(一)同步测试-新人教A版选修2-3

【成才之路】2014-2015学年高中数学 1.2.2 第1课时组合(一)同步测试 新人教A版选修2-3 一、选择题 1.若C=C,则x的值为(  ) A.2    B.4    C.4或2  D.3 [答案] C [解析] 由组合数性质知x=2或x=6-2=4,故选C. 2.(2014·陕西理,6)从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为(  ) A. B. C. D. [答案] C [解析] 如图,基本事件共有C=10个,小于正方形边长的事件有OA、OB、OC、OD共4个, P=1-=. 3.(2013·宝鸡中学高二期末)C+C+C+…+C等于(  ) A.C B.C C.C D.C [答案] C [解析] 原式=C+C+C+…+C=C+C+…+C=C+C+…+C=…=C+C=C. 4.平面上有12个点,其中没有3个点在一条直线上,也没有4个点共圆,过这12个点中的每三个作圆,共可作圆(  ) A.220个 B.210个 C.200个 D.1320个 [答案] A [解析] C=220,故选A. 5.从6名男生和2名女生中选出3名志愿者,其中至少有1名女生的选法共有(  ) A.36种 B.30种 C.42种 D.60种 [答案] A [解析] 解法1(直接法):选出的3名志愿者中含1名女生有C·C种选法,含2名女生有C·C种选法,共有CC+CC=36种选法. 解法2(间接法):若选出的3名全是男生,则有C种选法,至少有一名女生的选法数为C-C=36种. 6.将标号为1、2、3、4、5、6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张卡片,其中标号为1、2的卡片放入同一信封,则不同的放法共有(  ) A.12种 B.18种 C.36种 D.54种 [答案] B [解析] 由题意,不同的放法共有CC=3×=18种. 二、填空题 7.方程C-C=C的解集是________. [答案] {5} [解析] 因为C=C+C,所以C=C,由组合数公式的性质,得x-1=2x+2或x-1+2x+2=16,得x1=-3(舍去),x2=5. 8.从一组学生中选出4名学生当代表的选法种数为A,从这组学生中选出2人担任正、副组长的选法种数为B,若=,则这组学生共有________人. [答案] 15 [解析] 设有学生n人,则=,解之得n=15. 9.7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加社区公益活动.若每天安排3人,则不同的安排方案共有________种.(用数字作答) [答案] 140 [解析] 第一步安排周六有C种方法,第二步安排周日有C种方法,所以不同的安排方案共有CC=140种. 三、解答题 10.平面内有10个点,其中任何3个点不共线, (1)以其中任意2个点为端点的线段有多少条? (2)以其中任意两个点为端点的有向线段有多少条? (3)以其中任意三个点为顶点的三角形有多少个? [解析] (1)所求线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的组合,共有C==45(条), 即以10个点中的任意2个点为端点的线段共有45条. (2)所求有向线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的排列,共有 A=10×9=90(条), 即以10个点中的2个点为端点的有向线段共有90条. (3)所求三角形的个数,即从10个元素中任选3个元素的组合数,共有C=120(个). 一、选择题 11.(2014·大纲全国理,5)有6名男医生、5名女医生,从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组,则不同的选法共有(  ) A.60种 B.70种 C.75种 D.150种 [答案] C [解析] 本题考查了分步计数原理和组合的运算,从6名男医生中选2人有C=15种选法,从5名女医生选1人有C=5种选法,所以由分步乘法计数原理可知共有15×5=75种不同的选法. 12.(2014·秦安县西川中学高二期中)某城市的汽车牌照号码由2个英文字母后接4个数字组成,其中4个数字互不相同英文字母可以相同的牌照号码共有(  ) A.(C)2A个 B.AA个 C.(C)2104个 D.A104个 [答案] A [解析] 前两位英文字母可以重复,有(C)2种排法,又后四位数字互不相同,有A种排法,由分步乘法计数原理知,共有不同牌照号码(C)2A个. 13.过三棱柱任意两个顶点的直线共15条,其中异面直线有(  ) A.18对 B.24对 C.30对 D.36对 [答案] D [解析] 三棱柱共6个顶点,由此6个顶点可组成C-3=12个不同四面体,而每个四面体有三对异面直线则共有12×3=36对. 二、填空题 14.四个不同的小球放入编号为1、2、3、4的四个盒子中,则恰有一个空盒的放法共

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