高中数学-2.2直线与平面平行学案-新人教A版必修2.docVIP

2014年高中数学 2.2直线与平面平行学案 新人教A版必修2 学习目标: （1）让学生通过实例操作，认识直线和平面的位置关系，并能画出相应图形 （2）让学生通过实际操作与说理，理解直线和平面平行的判定定理； （3）通过例题和练习能利用线面平行解决有关平行的问题. 学法指导： 1. 直线与平面的位置关系有几种？ 2.要证直线与平面平行，需要证明什么问题？ 3.当直线平行于平面时，与内的一条直线的位置关系有哪些？ 自学检测： 1.直线a//直线b,b,则a与的位置关系是：（ ） A B C D 2.是平面外的一条直线，可得出的条件是：（ ） A 内的一条直线不相交 B. 内的两条直线不相交 C 内的无数条直线不相交D 内的任意一条直线都不相交。 3、过空间一点作与两条异面直线都平行的平面，这样的平面（ ） A不存在 B有且只有一个或不存在 C有且只有一个 D有无数个 4、下列命题正确的为是_____________________ （1）如果一条直线不在平面内，则这条直线与该面平行（2）过直线外一点，可以作无数个平面与该直线平行（3）过直线外一点，可以作无数条直线与该平面平行（4）如果一条直线与平面平行，则它与平面内的任意直线平行 5.下面四个命题中： ①平面外的直线就是平面的平行线。②平行于同一平面的两条直线平行 ③若直线平行于直线，则直线平行于经过直线的任何平面。 正确命题的序号是______________________ 6.已知长方体,求证：平面 深化提高 1、如图，已知为平行四边形所在平面外一点，为的中点， 求证：平面． 针对练习：在空间四面体中,分别为各棱的中点， ①四边形是什么四边形？ ②若，四边形是什么四边形？ ③若，四边形是什么四边形？ ④直线与平面的位置关系是什么？请证明？ 例2如图，在四棱锥中，是平行四边形，，分别是，的中点．求证：平面． 针对练习：图示，是长方体底面对角线的交点，求证：. 课堂小结： １．直线与平面的位置关系及符号表示 （1）从直线与平面的公共点的个数可分为 （2）这三种关系的图形表示及符号表示： 图形： 　　__________________ _____________________ __________________ 符号：_______________ _____________________ __________________ 2．直线与平面平行的判定定理：______________________________________________ 用符号语言可表示为______________________________________. 其它判定直线与平面平行的方法：_____________________________________. 【课堂小测试】 1．已知如图：求证： 2．已知：空间四边形中，分别是的中点，求证：． 3.正方体中，为的中点，求证： 课后作业： 1.直线与平面平行的条件是这条直线与平面内的（ ） 一条直线不相交 B．两条直线不相交 C．任意一条直线不相交 D．无数条直线不相交 2．设是不在同一平面内的三条线段，则经过它们中点的平面和直线的位置关系是（ ） A．平行 B．相交 C．平行或相交 D．在此平面内 3．下列命题中正确的个数是（ ） 不在平面内，则//； ②若直线上有无数个点不在平面内，则//； ③若直线与平面平行，则直线与平面内任意的一条直线都平行； ④如果两条平行线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行； ⑤若直线与平面平行，则直线与平面内任意的一条直线都没有公共点； ⑥平行于同一平面的两条直线可以相交. A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 4．过直线外两点作与直线平行的平面，可以作（ ） A． 一个 B． 一个或无数个 C． 零个或无数个 D． 零个或一个或无数个 5．过平面外一点，可作这个平面的平行线的条数是（ ） A． 一条 B． 两条 C． 无数条 D． 很多但不限 6．下列说法正确的是（ ） 直线平行与平面内的无数条直线，则； B．若直线，则； C．若直线，则； D．若，则直线就平行与平面内的无数条直线. 7.已知在三棱锥中（如图），分别是 的重心，则与平面的位置 关系是______________. 8．在棱长为的正方体中，分别是棱 的中点，是棱上一点，，过，的平面与棱交于，则=_______________. 9．平面(与⊿ABC的两边AB、AC分别交于D、E，且A