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高中数学-2-3-3.2回归分析同步测试-新人教B版选修2-3
【成才之路】2014-2015学年高中数学 2-3 3.2回归分析同步测试 新人教B版选修2-3
一、选择题
1.炼钢时钢水的含碳量与冶炼时间有( )
A.确定性关系 B.相关关系
C.函数关系 D.无任何关系
[答案] B
2.对于一组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),其回归方程的截距为( )
A.=y+x B.=+
C.=y-x D.=-
[答案] D
[解析] 回归直线方程中截距为,
由公式= +得
=- .故选D.
3.为了考察两个变量x和y之间的线性相关性,甲、乙两个同学各自独立地做了10次和15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为l1和l2.已知两个人在试验中发现对变量x的观测数据的平均数都为s,对变量y的观测数据的平均数都是t,则下列说法正确的是( )
A.l1与l2有交点(s,t)
B.l1与l2相交,但交点不一定是(s,t)
C.l1与l2必定平行
D.l1与l2必定重合
[答案] A
[解析] 回归直线=+bx中的系数=- ,所以,方程又可以写成:=- +x.显然,当x=时,y=,所以,回归直线一定通过定点(,).这里的=s,=t,也即是说,所得回归直线方程恒过点(s,t),所以l1与l2有交点(s,t),但是考虑到一般数据之间是有误差的,所以,不一定重合.故选A.
4.下列四个图各反映了两个变量的某种关系,其中可以看作具有较强线性相关关系的是( )
A.①③ B.①④
C.②③ D.
[答案] B
[解析] 由图可知,两个图反映了两个变量具有较强的线性相关关系,故选B.
5.设有一个回归方程y=3-5x,变量x增加一个单位时( )
A.y平均增加3个单位 B.y平均减少5个单位
C.y平均增加5个单位 D.y平均减少3个单位
[答案] B
[解析] -5是斜率的估计值,说明x每增加一个单位时,y平均减少5个单位.
故选B.
6.(2014·淄博市、临淄区学分认定考试)观测两个相关变量,得到如下数据:
x -1 -2 -3 -4 -5 5 4 3 2 1 y -0.9 -2 -3.1 -3.9 -5.1 5 4.1 2.9 2.1 0.9 则两变量之间的线性回归方程为( )
A.=0.5x-1 B.=x
C.=2x+0.3 D.=x+1
[答案] B
[解析] 因为=0,
==0,根据回归直线方程必经过样本中心点(,)可知,回归直线方程过点(0,0),所以选B.
7.已知回归直线斜率的估计值是1.23,样本平均数=4,=5,则回归直线方程为( )
A.=1.23x+4 B.=1.23x+5
C.=1.23x+0.08 D.=0.08x+1.23
[答案] C
二、填空题
8.已知回归直线方程为=0.50x-0.81,则x=25时,y的估计值为____________.
[答案] 11.69
[解析] y的估计值就是当x=25时的函数值,即0.50x-0.81=11.69.
9.下列五个命题,正确命题的序号为____________.
任何两个变量都具有相关关系;
圆的周长与该圆的半径具有相关关系;
某商品的需求量与该商品的价格是一种非确定性关系;
根据散点图求得的回归直线方程可能是没有意义的;
两个变量间的相关关系可以通过回归直线,把非确定性问题转化为确定性问题进行研究.
[答案]
[解析] 变量的相关关系是变量之间的一种近似关系,并不是所有的变量都有相关关系,而有些变量之间是确定的函数关系.例如,中圆的周长与该圆的半径就是一种确定的函数关系;另外,线性回归直线是描述这种关系的有效方法;如果两个变量对应的数据点与所求出的直线偏离较大,那么,这条回归直线的方程就是毫无意义的.
三、解答题
10.下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x(t)与相应的生产能耗y(t标准煤)的几组对照数据.
x 3 4 5 6 y 2.5 3 4 4.5 (1)请画出上表数据的散点图;
(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程=bx+a;
(3)已知该厂技改前100 t甲产品的生产能耗为90 t标准煤.试根据(2)求出的线性回归方程预测生产100 t甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤?
(参考数值:3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)
[解析] (1)由题设所给数据,可得散点图如下图.
(2)由对照数据,计算得:
=86,
==4.5,
==3.5,
已知iyi=66.5,
所以由最小二乘法确定的回归方程的系数为
b===0.7,
a=-b =3.5-0.7×4.5=0.35.
因此,所求的线性回归方程为y=0.7x+0.35.
(3)由(2)的回归方程及技改前生产100 t甲产品的生产
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