第1课_欣赏课——敦煌莫高窟七年级美术上.ppt

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第1课_欣赏课——敦煌莫高窟七年级美术上

石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的佛教艺术(源于印度)。本是佛教徒作为佛殿、僧房而在山崖间开凿的。印度的石窟艺术通过我国西北的丝绸之路和南方的海上丝绸之路(约公元2世界)传入我国。我国魏晋南北朝时期,石窟艺术极为兴盛。 莫 高 窟 莫高窟俗称千佛洞,经北梁、北魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏至元代,历时1000多年,现存洞窟735个(近几年又有新的发现),窟内有壁画45000多平方米,彩塑3400多躯。它不仅是中国古代艺术的宝库,也是世界古代艺术的宝库。 宏伟瑰丽的壁画 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩 五百强盗成佛 百年蒙羞藏经洞 光绪二十六年(公元1900年),看管莫高窟的道士王园箓带人清理16窟的积沙时,意外的发现了藏经洞。洞内藏有5万余件文书、数百件绘画作品,由于清政府的腐败无能与王道士的无知贪财,使藏经洞在劫难逃,也使敦煌蒙羞百年,每一个中国人都应该将这段沉痛而心酸的历史铭记于心。。。。。。 * 1、世界共有几大宗教? 2、中国主要宗教是? 3、四大名著中哪一部充满了宗教色彩? 4、唐僧师徒此行最终目的是什么? 5、取得真经时他们看到了那些神仙? 6、慈眉善目的菩萨是男还是女? 9、著名“千佛洞”指哪里? 8、它是从哪里获得的灵感? 7、2005年那曲由聋哑人表演的舞蹈获得春晚第一名? 三大(基督教、佛教、伊斯兰教) 佛教 西游记 佛祖、菩萨、 西天取经 男 敦煌莫高窟 千手观音 敦煌佛教人物创作 石窟建筑 彩塑艺术 壁画艺术 敦煌建筑:包括保存在敦煌壁画中的丰富的建筑资料,也包括现存敦煌建筑实物和遗址(佛寺、阙、塔、住宅和其它多种建筑类型),其中不少是现存古建筑的杰作。 建 筑 麦积山石窟 莫高窟 云冈石窟 彩 塑 莫高窟保存着2000多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明、神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。 有慈眉善目的菩萨 有威 风凛 凛的 天王 有强 壮勇 猛的 力士 唐 第158窟 涅盘像 (清凉寂静,恼烦不现,众苦永寂 ) 长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。 其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞······ 《西方净土变中之舞乐》 (局部,第112窟,唐) 鹿王本生图是描叙:古代一只美丽的九色鹿(佛的前生),在江边救起一个将要溺死的人,被救的人叩头拜谢,愿给九色鹿作奴,鹿王拒绝了,只要求他在人要捕捉鹿的时候,不要说见过九色鹿。这时正好王后梦见鹿王毛有九色,角胜似犀角。醒后就要求王悬赏求鹿,好用鹿皮作衣,角作耳环。那溺人贪图赏格的金银和土地,便去报告了九色鹿的所在。他负义的行为立刻得到了报应。“面即生癞,口为朽臭”。国王带人来捉,鹿王正睡着,等鹿王的好友乌鸦啄醒他,国王已经走近,弯弓相向。鹿王就向国王诉说了挽救溺人的经过,深深地感动了国王。国王觉得鹿虽是畜类,心地却很善良,便允许鹿王任意行走,全国都不得捕捉。王后听说放了九色鹿,气愤而死。这个故事体现了对于负义与贪心的谴责。   从前,在古印度南部,有个侨萨罗王国。国中出了五百个强盗,占山扎寨,拦路抢劫,打家劫舍,杀人放火,无恶不做,商客游人和地方百姓深受其害。地方官员多次用兵,终不获胜。只好报知国王,国王派精兵良将前来征剿,经过激烈的战斗,五百强盗战败全部当了俘虏。   国王决定,对人们恨之人骨的五百强盗处以酷刑。这天,刑场戒备森严,杀气腾腾。兵士手持尖刀将赤身裸体、披头散发、捆在刑柱上的强盗双眼全部挖掉,有的还割掉鼻子、耳朵,然后放逐到荒无人迹的深山老林中。这座山谷林木葱笼,狼嗥虎啸,阴森恐惧,衣食无着。强盗们悲愤欲绝,撕心裂肺地绝望地嚎叫着。   凄惨的呼叫声传遍四野,也传进了释迦牟尼佛的耳朵。知道这是五百强盗在生死线上挣扎呼救,便用神力送来了香山妙药,吹进了五百强盗的眼眶。霎时,个个双眼重又见到光明。释迦牟尼亲临山谷,给五百强盗讲经说法:“正是你们以前作恶多端,才有今天的苦难。只要洗心革面,弃恶从善,皈依佛门,就能赎清罪孽,修成正果,脱离苦海,进入极乐世界。”众强盗听了佛的教诲俯首悔过,口称尊师,成了佛门弟子。从此,山谷中的森林被称作“得眼林”。很多年后,当年的五百强盗终于修成正果,成为五百罗汉。 外国的旅游者这样评价: ???“看了敦煌莫高窟,就等于看到了全世界的古代文明。” ???“敦煌艺术是人类文明的曙光。” ???“它是世界现存佛教艺术中最伟大的宝库

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