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67个月—72个月计划(5岁半到6岁)
育儿要点:1.积极为孩子开辟良好的活动场所,鼓励参加各种体育活动,达到锻炼身体,促进体格发育的目的;同时要鼓励孩子多参加手工活动,提高精细的操作技巧。
2.通过讲故事,学儿歌,听歌曲等活动丰富词汇内容和提高对语言的理解和表达能力,进一步扩大社会交往。
3.学习简单的加减运算,学习有关的几何图形的粗浅知识,培养学习机会获得兴趣,为上小学奠定基础。
4.培养尊敬长辈,谦让互助,分清是非等文明礼貌和专心吃饭、正确使用餐具,懂得谦让等文明用餐习惯。
能力培养
玩、教具
语言能力
能听懂周围人对话,愿意与人交谈,能清楚的表达自己的意愿要求和见闻。
能说出自己的生日家庭和幼儿园的地址,家庭成员的职业。
将文明礼貌用语表达在确切的地方,比如见到人要问:“您好”,离开时能主动表达“再见”。
能说出常用物品名称,用途和来源。
能说清楚家庭用品的名称和用途。
比较完整和连贯的讲述动画片,儿童画册等相关的内容。
朗读背诵简单的文学作品能朗读10首以上的儿歌或诗歌。
具体做法
准备《仔仔通金牌字卡》,使用将识物卡片中的水果卡片拿出,限定一定的时间让宝宝观察,然后把卡片拿走,让宝宝回忆卡片上都有什么水果。或用动物卡片进行,一段时间后让孩子回忆卡片上有什么动物。以此锻炼观察的敏捷性和准确性。
准备看图找错误的书,让宝宝观察,然后指出其中的错误之处,(如大象长了2个兔子耳朵,公鸡长了一个鸭子似的扁嘴,小花猫的鼻子是猪鼻子的样子);或家长有意造成错误,让孩子指出,让孩子通过观察指出错误,并说明应该怎样做才是对的,通过解决问题提高思维能力。
社交能力
从生活中简单的事培养孩子良好的道德品质,做到五热爱(热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学)。
培养孩子动文明礼貌,见人打招呼,乐于助人,不乱翻别人的东西,生活有规律,不打架,不骂人,不说脏话,粗话,讲卫生,爱护公务,遵守公共秩序。
培养宝宝热爱集体,爱劳动,艰苦朴素,诚实谦虚,遵守纪律,勇敢活泼等有良好的品德。
自理能力
1.放手让孩子做自己力所能及的事,比如让孩子自己吃饭、收拾房间、整理自己的玩具、并参与力所能及的家务劳动锻炼。
2.鼓励孩子自己穿衣,吃饭,洗脸,洗手,大小便,按时起床和睡觉。
3.锻炼孩子自己学会正确的刷牙。
4.培养孩子建立文明生活习惯,吃饭做端正,对家长的帮助表示感谢,吃饭时不打闹,不说笑,细嚼慢咽,保持桌面干净,正确使用餐具,不用手抓饭菜。懂得谦让,好吃的东西能和大家分享,不挑剔。饭后能帮助收拾餐具,饭后擦嘴漱口。
数学能力
能不间断数1-100个数。
从3位数开始念一个数字停顿一秒,如念6-4-1,然后让孩子重复,然后念5位数,如5-3-8-7-4,再让宝宝重复,再到6位以上的练习,锻炼记忆力。
艺术能力
继续培养宝宝一门乐器或唱歌跳舞,或绘画或书法,要帮助孩子进行持续不断的训练,取得一些成绩。
认知能力
知道一年有四季,春,夏,秋,冬。
家长提问什么动物没有脚能回答出1到2种答案,比如蛇或金鱼等?
知道更多的自然景观变化,能描述。
思维能力
给孩子看“雨中看书”图,让宝宝指出图中的错误,能回答:下雨了,不能在外面看书。
懂得星期几,先问孩子今天是星期几?答对后,再按一下顺序问:后台是星期几?明天是星期几?昨天是星期几?要求全部答对。
大肌肉运动
跑跳自如,能连续走30分钟以上的路程。
会连续拍球2个以上,能边拍边跑,边跑边踢球。
能在玩中练出新花样。
学习游泳的孩子运动能力也会更加强。
精细动作
给宝宝准备拼版,让宝宝独立完成拼图练习,并全部拼对
练习正确写出自己的名字。
那能用橡皮泥捏成各种简单的造型。
用正确的握笔姿势练习画画和写1到10数字,能写人,刀,口,大,工,土等简单笔划的字。
折纸能力加强,能用纸折成青蛙,裤子,鸟,金鱼,坦克,手枪,书包等。
亲子爱态
1.早期教育的根本任务是培养婴幼儿良好的基本素质它包括大内容
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