2014高考总复习 11-1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.pdfVIP

2014高考总复习 11-1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.pdf

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2014高考总复习 11-1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

A 级 基础达标演练 (时间:40 分钟 满分:60 分) 一、选择题(每小题5 分,共25 分) A、B、C、D 为四个村庄,要修筑三条公路,将这四个村庄连接起来,则不同的修筑方案共有( ). 1.如图, A.8 种 B.12 种 C.16 种 D.20 种 解析 修筑方案可分为两类,一类是“折线型”,用三条公路把四个村庄连在一条曲线上(如图(1),A-B 1 4 -C-D),有 A 种方法;另一类是“星型”,以某一个村庄为中心,用三条公路发散状连接其他三个村庄(如 4 2 图(2),A-B,A-C,A-D),有4 种方法.共有12+4=16 种方法. 图(1) 图(2) 答案 C 2.(2012 ·新余模拟)如图,用6 种不同的颜色把 图中A、B、C、D 四块区域分 ,若相邻区域 不能涂同一种颜色,则不同的涂法共有( ). A.400 种 B.460 种 C.480 种 D.496 种 解析 从A 开始,有6 种方法,B 有5 种,C 有4 种,D、A 同色1种,D、A 不同色3 种,∴不同涂法有6×5×4×(1 +3)=480(种),故选C. 答案 C 3.甲、乙、丙 3 位志愿者安排在周一至周五的5 天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至 多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面.不同的安排方法共有( ). A.20 种 B.30 种 C.40 种 D.60 种 2 解析 分三类:甲在周一,共有A 种排法; 4 2 2 甲在周二,共有A 种排法;甲在周三,共有A 种排法; 3 2 2 2 2 ∴A +A +A =20. 4 3 2 答案 A 4.(2011 ·西安模拟)三个人踢毽,互相传递,每人每次只能踢一下,由甲开始踢,经过 5 次传递后,毽 1 页 共 5 页 又被踢回给甲,则不同的传递方式共有( ). A.6 种 B.8 种 C.10 种 D.16 种 解析 如下图,甲第一次传给乙时有5 种方法,同理,甲传给丙也可以推出5 种情况,综上有10 种传法, 故选C. 答案 C 5.(2012 ·杭州五校联考)如果一条直线与一个平面平行,那么称此直线与平面构成一个“平行线面 组”.在一个长方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面组”的个数是 ( ). A.60 B.48 C.36 D.24 解析 长方体的6 个表面构成的“平行线面组”有6×6=36 个,另含4 个顶点的6 个面(非表面)构成的 “平行线面组”有6×2=12 个,共36+12=48 个,故选B. 答案 B 二、填空题(每小题4 分,共12 分) 6.(2012 ·泉州模拟)将数字 1,2,3,4,5,6 按第一行 1 个数, 二行2 个数,第三行3 个数的形式随机排 列,设N (i=1,2,3)表示 i 行中最大的数,则满足N <N <N 的所有排列的个数是________.(用数字作 i 1 2 3 答) 1 2 解析 由已知数字6 一定在第三行,第三行

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