八年级语文下册 25诗词曲五首详案 人教新课标版.docVIP

25．诗词曲五首教学案 教学目标 1．培养学生对我国古代文化的兴趣。 2．体会诗歌所描绘的意境。(教学重难点) 3．体会诗歌所表达的思想感情。(教学重难点) 4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。(教学重难点) 教学过程 第一课时 一、引入 诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。今天我们要来学习的五首诗词曲都是名家作品，这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢?现在就请同学们与我一起走进诗歌优美的意境，来品味我国古代诗歌的艺术魅力吧! 二、研习诗歌 (一)《酬乐天扬州初逢席上见赠》。 1．作家作品简介。 这首诗选自《全唐诗》，作者刘禹锡(772—846)，字梦得，洛阳(现河南省洛阳)人，唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢去与州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。酬，答诗。使君，是对刺史的称呼。酬，这里是酬谢的意思。乐天，白居易的字。对“初逢”二字，可以有两种理解，一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。到底是哪一种理解，现在尚无定论。.朗读诗歌,注意（1）节奏；（2）重音；（3）韵脚赏析名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春表现了诗人意志不衰，坚忍不拔的气慨。））八年级下册第五单元第25课《诗词曲五首》同步练习1.给下列加点字注音。烂柯（ ） 折戟（ ） 2.解释加点的词语。长精神（ ） 铁未销（ ）④万木春（ ）（ ）3.默写、填空。《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者﹏﹏﹏﹏，字﹏﹏﹏﹏，﹏﹏﹏﹏诗人。《赤壁》作者﹏﹏﹏﹏，字﹏﹏﹏﹏，﹏﹏﹏﹏朝诗人，他与李商隐被称为“﹏﹏﹏﹏”。《过零丁洋》作者﹏﹏﹏﹏，号﹏﹏﹏﹏，﹏﹏﹏﹏朝）文学家。②沉舟侧畔千帆过，____________。____________，铜雀春深锁二乔。人生自古谁无死？____________。　1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： 　　2）.《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：　　　　3）.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：　　　　4）.《山坡羊 潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句青玉案 元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。注：星，比喻灯。风箫，箫的美称。玉壶，比喻月亮。鱼龙，指鱼形、龙形的灯。蛾儿、雪柳、黄金缕，指女人的装饰。暗香，指美人。他，即她。古时他她不分，通用。16.这首词的“青玉案”是___________；“元夕”是正月十五日，也是这首词的___________。17.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷，好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的“____________，____________”。18.翻译词句。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。19.这首词的作者辛弃疾，字___________，号___________，是___________代著名爱国词人。我们在第一册，还学过他另一首词：《____________________》。20.这首词的上阙写____________，下阙写____________。21.这首词的中心思想：____________。22.写下这首词的韵脚：____________。23.用“/”来划分下面词句的节奏。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。参考答案：一、1.ｋē ｊ ｑｕè ｌｕáｎ2.增长，振作 古代兵器 月亮 经过3.刘禹锡 这里是以诗相答的意思 白居易 病树前头万木春 东风不与周郎便 留取丹心照汗青 千里共婵娟 亡，百姓苦（三）16.词牌名 题目17.忽如一夜春风来 千树万树梨花开18.忽然回头一看，竟在那灯花稀落的僻静去处发现了她。19.幼安 稼轩 宋 西江月20.正月十五的晚上，满城灯火、尽情狂欢的景象 一对意中人在大街巧遇的情景21.通过描绘元宵佳节满城灯火，游人如云，彻夜歌舞的场面，记叙了一对意中人在长街偶然相遇的情景22.雨、路、舞、去、度、处23.众里/寻他/千百/度，蓦然/回首，那人/却在，灯火/阑珊/处。三、24.提示：要做到情由景生，情景交融。 1