四小天鹅舞曲 详案.docVIP

教学内容：《四小天鹅舞曲》教案《四小天鹅舞曲》鹅鹅鹅高兴地跳起舞来。在大管轻快均匀、富于动感的节奏衬托下，两支双簧管奏出脍灸入口的主题，生动地刻画出小天鹅1、?通过欣赏《四小天鹅舞曲》熟悉乐曲的主题音乐，感受管弦乐队的乐器音色，并了解乐曲的背景。2、?通过已有的知识进行乐曲《圣桑-天鹅》与《四小天鹅舞曲》的对比欣赏，感受速度、节奏、旋律与音乐形象的关系。3、?通过芭蕾舞欣赏，感受到芭蕾舞剧中天鹅的形象。重难点用不同的方法，从不同的角度与层面去理解乐曲，感受音乐美。教学过程 1、播放课前音乐《圣桑-天鹅》、提问《四小天鹅舞曲》管弦乐《四小天鹅舞曲》老师介绍作品天鹅湖》：四幕幻想芭蕾舞剧《天鹅湖》是柴科夫斯基于1876年创作直到1895年，重新把该剧搬上彼得堡舞台，才获得巨大成功，并成为世界芭蕾舞经典名著。高兴地跳起舞来。 3、再次欣赏《四小天鹅舞曲》、完整地听《四小天鹅舞曲》、欣赏芭蕾舞影片《四小天鹅舞曲》因为“芭蕾”起源于意大利，兴盛于法国，意为“跳”或“跳舞”。芭蕾最初是欧洲的一种群众自娱或广场表演的舞蹈，在发展进程中形成了严格的规范与构形式、其主要特征是女演员要穿上特制的足尖鞋立起脚尖起舞。用“啦”哼唱乐曲的主旋律 8、你头脑里出现了四只什么样的天鹅？用画笔画画心目中的天鹅的形象。 四、对比欣赏《圣桑-天鹅》与《四小天鹅舞曲》、小结