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写作通过

写作经过自党校安排开始论文写作要求后,我就开始和指导老师///教授沟通,来确定论文写作题目,年月日和//教授沟通因为我担任过书记,对于党建方面有一些素材和多年的工作经验,确定了围绕党的基层组织建设方面来开展论文写作,经过十几天对各论文、资料、文献等方面的查询和阅读,开始针对论文的写作提纲进行筹划和安排,形成论文提纲后。用邮件的方式和赵虎吉教授沟通,很快赵虎吉教授电话和我联系,表示对于此篇党建方面的大纲的写作思路有些问题,有点偏离论文的要求,论文是要解决是什么、为什么、怎么办的。也可以围绕建立学习型党组织这方面来写。要求我结合实际再考虑。对于党的基础建设方面的论文大纲的写作思路,自己又深入的按照赵虎吉教授提出的要求,进行了和论文的对比,确实发现有偏离论文写作有点类似总结。按照赵虎吉教授的建议,经过深思考虑,和年月日和赵教授沟通,想依据自己在国有企业工作的优势,围绕国有企业改革方面写论文。/教授也十分支持我的想法,认为围绕自己熟悉的领域写论文更能提出问题。经过多次和赵教授的沟通最终确定论文题目:转型期我国国有企业改革政策分析。按照/教授对于我写论文的要求:要多读有关论文题目的书籍、文献、优秀文章,要去分析问题结合所学内容和工作实际提出想法。确定题目,要初步围绕题目你好大纲。我首先按照以下几点去写作的,( 1)先拟标题;(2)考虑全篇总的安排;从几个方面,以什么顺序来论述总论点;(3)大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,(4)依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;选择一个好的题目是整篇论文最重心部分,然后才能提出问题,分析问题,解决问题依次围绕题目去展开论述。在赵教授的帮助下选题确定之后我便开始搜集资料,第一手资料包括和论题直接有关的文字材料、数字材料,如:优秀论文、文献、年鉴、经验总结等等,开始大量的阅读资料如81年版《中国经济年鉴》,《国有企业改革思路的反思》,《中国企业活力定量评价》,《论政府越位、缺位和定位》,国资委管理制度,现代企业产权制度等。还包括自己亲自实践中取得的经验资料等。然后按照“提出问题——分析问题——解决问题”结构框架展开论文写作。作为一名在职研究生进行论文写作确实是个相当辛苦的过程,最重要的是正文部份,也是最核心部份,资料整理出来很散且乱,整篇论文写作过程都是一个人独立完成,必须学会思考,融会贯通,反反复复去修改,被改的地方要先思考为什么要改,让自己理解了,才会在论文的其它地方有意识的发现类似的错误。如果相同或类似的错误比较多,为了避免遗漏,我的方法就是用一张纸条把不同的错误通过编号记录下来,或打印出来对文章进行反复修改,将同样的错误一个一个解决。论文大纲写出后和赵教授进行了沟通,通过邮件的方式发给赵教授进行修改,对于大纲的内容赵教授进行了逐条详实的修改并提出了建议。如:针对赵教授修改后的大纲内容自己开始认真研究分析,并依据赵教授的修改意见开始着手修改。在年月日经过赵教授修改后最终大纲定稿完成。自从初稿写作开始后,我便利用晚上的时间,对着电脑,参考各种文献,一个字一个字地将自己的观点敲上去,当然,其中不乏很多参考文献。刚开始写作很吃力,为了将每一部分写得尽可能完美,总是面面俱到,什么都谈,这一问题在后来赵教授的指导中我才意识到。最终在年月日形成初稿。初稿完成后我便及时地和赵教授取得联系,赵教授在百忙中抽出时间一次一次地对我的初稿进行修改。第一次修改时,赵教授从论文的题目入手,重新评估论文的框架,对于我国国有企业改革政策历程的情况,现阶段国有企业面对的实际问题,分析存在的问题和问题成因,提出建议对策。指导论文的框架思路。如强调注意论点和论题的联系度,抓住主要的关键,提出一些建议。赵教授的工作繁忙,但每次论文指导我和赵教授总要谈上两三个小时或者更多。由于自己工作性质上班时间大部分请不出假,赵教授就很理解我,给予我很多的支持和照顾,每次和赵教授沟通论文写作或修改,大部分都是占用赵教授周六或周日的休息时间。在修改后的稿子发给赵教授时,赵教授总是及时地阅读,并尽快回复修改意见。通过自己写论文和赵教授的接触,让我深深感受到了赵教授治学的严谨和高度负责的态度。就这样一次一次的修改,最后赵教授在内容基本定型的基础上,凭提醒我进行引文的标注和参考文献的要求。最终和年月日经过赵教授修改后形成论文。通过论文的写作自己有了很多收获和感想,在整个论文写作过程中,我收获了很多东西。首先是关于论文写作的一些能力知识,学会了如何合理的选题,如何取舍材料等;其次是认真负责虚心的求学态度,这些都是从指导老师赵虎吉教授身上学到的。每一次的论文修改赵教授都是严格把关;再次,我在论文写作过程中也收获了友谊,和指导老师的友谊、和其他老师的友谊和同学的友谊,他们在我的论文写作中给予了极大的帮助。一份论文的写作

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