一年级体育教案17一列横队变二列横队.docVIP

第 册体育学科第 单元《队列队形：一列横队变两列横队》教学设计 总第 课时 主备教师 王国帅 授课时间 2015.4.7 课型 新授课 执教教师 王国帅 教学目标 1.认知目标：通过教学，让学生进知道一列横队变成二列横队的动作方法。 2.技能目标：通过练习，掌握动作方法，发展进行队列队形的能力。 3.情感目标：培养学生自我表现和群体合作意识，培养自制力和坚韧性。 教学重点 学习掌握一列横队变两列横队 教学难点 变换动作三拍连贯完成，还原动作两拍连贯完成。 教学方法 讲解法、练习法、游戏法 教 学 过 程 师生双边活动 媒体资料 准备部分 （一）课堂常规 学生活动 教师指导 组织形式 1.体委整队 1.师生问好 × × × × × × × 2.报告人数 2.安排见习 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3.检查服装 3.宣布内容 △ （二）准备活动 1．热身跑 2．徒手操 扩胸运动 4×8 振臂运动 4×8 × × × × × × × 腹背运动 4×8 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 弓步压腿 4×8 △ 二、基本部分 1. 学习一列横队变二列横队 口令：“成二列横队——走！” 动作方法：先一、二报数，听到动令后，单数学生不动，双数同学左脚向后退一步，接着右脚后撤，顺势向右横跨一步，左脚向右脚靠拢，站在前一单数同学后面成立正姿势。 变换 还原 由二列横队还原成一列横队。听到：“成一列横队——走！”口令后，双数学生左脚向左前上方跨一步，右脚向左脚靠拢，在前列单数学生左侧成立正姿势。 学生活动： （1）学生认真听讲动作方法和要领。 （2）学生集体练习。 （3）学生分组练习。 教师指导： （1）教师讲解动作方法和要领。 （2）教师做分解和完整动作示范。 （3）教师给学生个别指导。 练习图示： （1）教学 （2）分组练习 2. 游戏： （十字接力） 规则： （1）不许跨进圆圈内。 （2）接力棒不许抛接棒。 （3）完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。 练习图示： 结束部分 放松整理 学生活动 教师指导 组织形式 1.整队集合 1.教师点评 2.学生互评 2.表扬优秀 3.师生再见 3.宣布下课 　 平定四中小学部电子教案