六六班《与古诗词同行》教案.docVIP

《与古诗词同行》阅读交流课教案 姓 名：李丽娟 单位：青年路小学 班 级：六六班 时间：2015年5月 《与古诗词同行》阅读交流课教案 一、活动目的：　　 1、结合学校的书香读书活动，在古诗词的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗词中感受到了友情—亲情—思乡情—爱国情—山水情。　　 2、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱，对学生进行民族精神教育。　　 3、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。 　　 4、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。 二、活动准备： 1、各小组综合实践收集整理诗词、手抄报等形式 2、有能力的同学自编诗歌 3、每组选择几人准备诗歌朗诵表演 三、活动过程： 女：中华民族五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化， 男：源远流长的古典诗词，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女：那一首首动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。 男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生哲理。 女：今天，让我们走进古诗词的世界里，去感受诗人们朴质、真切的情思。 男：今天，让我们徜徉在古诗词的长河中，去感受博大精深的中华古文化。 女：六六班《