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- 2017-09-05 发布于河南
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州职校一年级下期中语文试卷
甘孜州职业技术学校
2014年夏季期中考试试卷
艺术部 2013级 《语文》试题
注意事项:1.考试时间:50分钟,总分:60分。
2.交卷时请将试题卷与答题卷一起交,否则扣分。
3.学生必须将姓名、班级、学号完整填写在规定的密封栏目内,否则视为废卷。
题号 一题 二题 三题 四题 五题 六题 七题 总分 得分
一、选择题(每小题 3 分,共30 分)
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )
A点缀zhuì 尸骸 hái 奖券quàn 聆听líng
B愤懑mèn 伫立 zhù 蹒跚pán 短暂zhàn
C徘徊huái 宽宥 yòu 嗥叫 háo 皱褶zhě
D遒劲 qíu 栖息qī 婀娜nuó 颔首hán
2.下列词语没有错别字的一组是( )
A.绊脚 惨酷 沦落 嗥叫
B.闭门羹 合事老 乱弹琴 莫须有
C.毛骨悚然 无动于衷 大事化小 再接再厉
D.千里送鹅毛 家书抵万金 邦以民为本 习贯成自然
3.依次填入下列横线处的虚词,最恰当的一项是( )
咬文嚼字有时候是一个坏习惯, 这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们 有一字不肯放松的谨严。文学借文字 思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有 ,情感还没有凝练。
A.所以 必须 表现 透彻 B.虽然 必需 表示 精确
C.虽然 必须 表现 精确 D.所以 必需 表示 透彻
4.对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是( )
A我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)
B回来,我的青春!回来呀!(反复)
C山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)
D孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(反问)
5.下列句子中没有通假字的一项是( )
A.则知明而行无过矣
B.君子生非异也
C.君子博学而日参省乎己
D.故木受绳则直
6.下列句子中,加点成语使用不当的一句是( )
A. 学习上遇到问题,我们一定不耻下问,虚心向老师请教。
B. 虽然积雪还没融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田间每个人都如沐春风,心情随之豁然开朗。
C. 近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷,应引起社会的广泛关注。
D. 成功者不是守珠待免的人,成功者往往是一而学习一面等适当时机的人。
7.福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )
A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚
阅读下面这首诗,完成8---9题
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
8、下面对诗句理解不正确的一项是( )
A“东风无力百花残”一句运用拟人化修辞手法,借暮春衰残景象渲染离别的忧伤。
B“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句运用比兴手法,表达了别后的思恋之深和对爱情的忠贞不渝。
C“晓镜但愁云鬓改”一句运用白描手法,写自己因相思而憔悴的面容。
D“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”两句是借用神话传说,表达出自己对爱情的执着追求并寄予希望。
9、对这首诗分析不正确的一项是( )
A.这是一首爱情诗,抒写了男女之间的相思之情和离别之苦。
B.诗的首联先写景,后抒情,以残春之景烘托出一种笼罩全诗的悲剧气氛。
C.这是一首七言律诗,颔联、颈联对仗工整。
D.此诗采用了多种抒情方法,主要有借景抒情,借叙事抒情,借比喻抒情,借神话传说抒情。
10、小说的三要素是( )
A.时间 地点 人物
B.开端 发展 结局
C.时间 人物 情节
D.人物 环境 故事情节
填空题(每空1 分,共5 分)
1、《劝学》的作者是 。
2、故不积跬步, ;不积小流, 《劝学》)
3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,
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