数学四年级大数认识错题集.docVIP

青岛版数学四年级上册第一单元大数知多少错题 主要存在问题 对策 1.数位与位数的区别。 1、明确数位与位数的含义。 2、设计专项练习。 如：对比性练习、改错练习。 2.数位与计数单位的区别。 1、用卡片制作数位顺序表，多读。 2、明确计数单位的含义，可结合货币单位解析说明。 3、设计一些容易混淆的判断题。 如：万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。 4、同桌多提问类似的问题：万位的计数单位是（ ） 3.数的读法 （1）分级错误 如：3268︰0 1200︰605 （2）万级的数读错（漏读一个万字） 如：3︰2680 三 二千六百八十 164︰5800 一百六十四 五千八百 （3）“0”的读法 307︰0800 三百零七万八百 对个级的定义不清晰，明确是个位、十位、百位、千位为个级。也就是从后面数起，四位为一级。 万级的数表示的是多少万以及万级上的数的读法：按照个级的读法来读，并添上一个万字。 强调每级开头和中间有一个“0“或连续几个”0“的都只读一个零。 4.数的写法 （1）四千六百四十二万 4000 600 42 （2）十万零五 100000 05 （3）十万零五 10 05 （4）二十一万零三十 万级的数按个级的数的写法来写 个级的数要写够4位数，其它数位一个单位也没有的，用0补足。 数位顺序表不熟练