第一课《我们都爱玩》.docVIP

第一课《我们都爱玩》 集体备课人员：陈晓燕、杨明、杨乔 教学 目标 1、知道玩是未成年人的权利，认识到玩的意义和重要性。 2、认识到玩和学不是对立的，学会正确处理玩和学的关系。 3、掌握玩的原则，知道在网络时代怎样玩，从而确立正确的休闲观，适应社会发展的要求。 课时： 教学 重点 1、认识学习和玩并不对立。 2、如何处理学和玩的关系，掌握原则，把握分寸，了解在网络时代怎样在玩中学习，在学习中体会玩的快乐。 教学 难点 学习和玩的既不对立，又有区别的关系。 教学 方法 阅读分析、启发、讨论 预 习 案 目标：明确学习目标、生成本课重、难点并初步达成目标。 （要求）1、学生根据目标，预习课文，并相互讨论在课本中找出相应内容。 2、根据在课本中找出的学习目标相应内容解决问题。 3、教师根据学生实际状况进行指导，帮助学生完成预习任务，实现预习目标。 一、知识梳理，提出目标，向学生展示目标。 【玩也是我们的权利】 1、儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。 【玩中也能学】 2、玩有很多类型，不同类型的玩家可以发展人在不同方面的素质。 【不能玩过了头】 3、玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们在玩耍的时候应该遵循以下三个原则：一是无害原则，二是适度原则，三是安全原则。 【网络时代，我们怎么玩】 4、网络和电子游戏与其他游戏一样，如果我们不会玩，不遵循健康玩耍的原则，就会被其所害。 5、当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。 二、有问必答 1、留美博士周峰，l3岁就考入了中国科技大学少年班，他就是“玩”出来的。他的父母认为孩子在玩的时候，头脑敏锐度最高，对知识特容易接受，因而有事半功倍之效。有一次家中打家具，周峰爬进大衣橱，关好橱门，里面一片漆黑，只有橱门上 有一个小孔透着亮光，他从小孔向外一看，发现外面所有的人都是倒立的，顿时像哥伦布发现了新大陆一般，拉了许多小朋友来看，父亲告诉他这是“小孔成像”的道理。周峰好奇极了，对物理产生了兴趣，结果上了中学以后，他的物理学得特别出色。 留美博士周峰的经历给你带来什么启示?? 答：①玩中也能学。②a．发展我们的想象力．b．增加我们的兴趣；c．丰富我们的科学文化知识；d．培养高尚的人格。 点拨：周峰从“玩”开始，对物理产生了兴趣，最后成为留美博士，说明玩的益处。据中国新闻网报道：2009年7月26日，某重点中学高一学生林某，因迷恋游戏机中带有赌博性质 的老虎机，赌博输钱后，抵制不住诱惑、铤而走险，五人结伙拦路抢劫，被公安机关侦破，并予以 逮捕。 看了上述材料后，你受到一些什么启发?应怎样玩耍? ①玩时要遵循无害原则，安全原则，要时刻保持头脑清醒，既不要伤害自己的身心健康又不要伤害他人身心健康。②玩的时候应该遵循的原则：无害原则，适度原则，安全原则。要抵制不良诱惑。把游戏作为学习的调节和娱乐，强自控能力，把时间和精力放在学习上，切莫玩物丧志。 点拨：材料中的林某没有适当地玩，没有把握玩的度，沉迷网络游戏不能自拔。观察漫画《网络黄毒》，回答下列问题。 ()漫画说明了什么?漫画说明网络中存在的色情等不健康内容毒 害着青少年，影响着青少年的健康成长。(2)假如你是漫画中的小男孩，你会怎样做?假如我是漫画中的小男孩首先加强自我保护意识，学会抵制不良诱惑，不浏览不健康的网站。然后对那些传播不健康内容的网站进行举报。时还要做好宣传工 点拨：漫画所示的是网络上有不少不健康的东西，我们青少年要学会辨别，提高自我防范能力。 阅读下列材料，回答问题。 材料一：儿童系指l8岁以下的任何人。除非对其适用之法律规定成年年龄低于l8岁。缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏或娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。 材料二：小明在学校的歌唱比赛中发挥出色，获得了第一名。他兴高采烈地把获奖证书给妈妈看，妈妈却阴着脸说：“一天到晚就知道搞这些和学习无关的事情，你是学生，你的任务是学习，以后别唱什么歌了。” (1)材料一中对于“儿童”的范围界定是怎样的?18岁以下的任何人。(2)如果你是材料二中的小明，当妈妈训斥你的时候，你会引用什么法律条约逐一向妈妈解 释?(2)联合国儿童权利公约》。 点拨：学习是学生的最主要的任务，而休息和闲暇也是儿童的权利。小明在业余时间唱歌、休闲是可以的。阅读下列材料，回答问题。 材料一：美国首位黑人总统奥巴马小时候在印尼过了四年的童年时代，据当时和他一起玩的一个玩伴回忆说：“奥巴马刚到印尼时虽然