回扣提纲5《解析几何》.docVIP

一、直线 1、直线的倾斜角，向量。 2、时，斜率。 3、数形结合理解倾斜角从变化时，斜率的变化过程，注意交叉，如：k∈[-1,1],则θ∈ 4、直线必有倾斜角，但不一定有斜率（）。 5、观察直线方程的各种形式，明确其限制条件。 ①点斜式②斜截式 ③两点式 ④截距式 ⑤一般式 6、在求直线方程时，应先选择适当的直线方程形式， 并注意各种形式的适用条件，用斜截式及点斜式时，直线的斜率必须存在，而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线，截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线。故在解题时，若采用截距式，应注意分类讨论、判断截距是否为零；若采用点斜式，应先考虑斜率不存在的情况。 7、两直线位置关系的判定： 设直线（斜率不存在时可单独讨论，其它形式可先转化为斜截式） ① ② ③ ④ 8、平面上的距离问题： ①，则 ②点，直线，则点P到直线的距离 ③在运用公式求两平行直线间的距离时，一定要把x，y项的系数化成相等的形式。 ④空间中两点间的距离。 9、对称问题 ①点关于点的对称：点关于定点的对称点为，特别地，点关于原点O的对称点为。 ②线关于点的对称：曲线关于点的对称曲线方程为。 ③点关于线的对称：求点关于直线的对称点由以下两个条件完成： 其一：中点在直线上； 其二：直线与直线垂直。 ④线关于线的对称：直线对称分两种情况：当直线平行时，可由平行直线间距离求解；当两直线相交时，可用交点与从一直线上任取一点求其关于直线的对称点来求直线方程。 §思考：“光反射”问题、“角平分线”问题如何求解？ 二、圆（高考重点考察！） 1、圆的一般方程,其圆心,半径（若，则轨迹为点）。 2、圆的切线问题 ①圆，点在圆C上，则其切线方程为，特别地，若圆的方程为，则其切线方程为。 ②求切线方程时，多数使用点斜式，因此，必须先判定点与圆的位置关系。点在圆上，有且只有一条切线；点在圆外，这样的切线必有两条，在使用点斜式求切线方程时，如果只求出一条直线，必须要结合图形将k不存在的直线方程补上。求切线长时，利用几何图形，结合勾股定理求解（利用）。 ③题目中出现“圆的切线”字眼时，可能用到的知识： 3、两圆公共弦所在直线方程可由两圆方程作差求得。 4、位置关系： ⑴几何法判断： ①点、圆位置关系 ②线、圆位置关系 ③圆、圆位置关系 ⑵代数法判断： ①点、圆位置关系： 设点与圆。 ②线、圆位置关系： 由直线方程和圆方程联立消去（或）后，所得一元二次方程组的判别式为，则。 5、弦中点或中点弦问题： 主要利用圆心O与弦的中点A的连线与弦所在的直线互相垂直建立方程即求解。 6、已知一点P与已知圆上一点P的最大（小）距离问题：①点A在圆内时 ②点A在圆外时 7、圆上一点到已知直线的最大（小）距离问题： 设圆的半径为，圆心到直线的距离为。 8、圆的对称问题： ⑴若一个圆自身关于一条直线对称，则直线过圆心；⑵求一个圆关于一条直线（或一个点）的对称圆的方 程：半径不变，所求圆心为已知圆心关于直线（或点）的对称点，即可写出所求圆的方程。故问题的实质是点关于直线的对称问题。 9、过圆内一点的所有弦中，最短的是垂直于过此点的直径的那条弦；最长的是过这点的直径。（注：“最短的弦长”、“圆心角最小”、“劣弧最短”含义相同。） 10、关于圆心的三个重要几何性质： ⑴圆心在过切点且与切线垂直的直线上； ⑵圆心在某条弦的中垂线上（两条弦的中垂线的交点即为圆心）。 ⑶两圆相切时，切点与两圆圆心三点共线。 三、椭圆（高考重点考察！） 1、定义：动点P到两定点距离之和等于常数，即，则点的轨迹为椭圆。 ①若则轨迹为线段；②若则无轨迹。 2、椭圆的标准方程和几何性质 3、椭圆的几个重要结论（设P为椭圆上任意一点，左焦点为，右焦点为，） ①离心率（知二可求） ②焦半径公式（可由两点间距离公式求得）：； 。 ③设，，则 ， 当即为椭圆短轴端点时，。 ④由可得， 所以。 ⑤由可得； ⑥过焦点的弦称为焦点弦。若焦点弦垂直于长轴，则称为通径（正焦弦），其长为。 ⑦弦长公式（结合韦达定理）： ⑧中点弦、弦中点的问题常用点差法（设而不求法） ⑨焦点位置不确定可设椭圆方程。 四、双曲线 1、定义：动点P到两定点距离之差的绝对值等于常数 即，则点的轨迹为双曲线。 ①若，其轨迹为线段的中垂线； ②若，其轨迹为双曲线（无绝对值为一支）； ③若，其轨迹为射线（无绝对值为一条射