《任务六发动机不着火故障诊断》.doc

教 案 序号 授课班级 教学形式 1 授课日期 课题 任务六：发动机不着火故障诊断 教 学 目 的 知识目标： 掌握节发动机故障诊断方法、排除故障工艺流程 技能目标：能独立完成发动机故障排除 德育目标：培养良好的职业道德 重点 难点 重点：发动机故障诊断方法 难点：排除发动机故障 时间 教 学 内 容 教学方法、教具 3min 5min 72min 5min 5min 1、组织教学 2、导入新课 3、讲授新课 4、实践练习 5、拓展练习 讲授法， 多媒体 课 堂 小 结 板 书 设 计 课后记 检查 意见 科长（签字）： 教 案 附 页 教 学 过 程 及 主 要 教 学 内 容 教学提示 一、组织教学： 课程设置的必要性（就业方向） 二、导入新课： 汽车发动机的故障类型多而复杂，但无论哪种故障，只要我们用正确的诊断方法，按规定的诊断流程，就能找到故障原因，排除故障。 三、 讲授新课 任务六：动机不着火故障诊断 1、考核要求 能正确使用专用诊断仪器 能使用万用表对电子元件进行正确检测 能确定故障点并排除故障 能正确分析故障原因并总结诊断思路，填写考核记录单 2、现场准备 （1）捷达轿车1辆 （2）专用诊断仪器、万用表 （3）常用工具1套 （4）维修手册 3、操作步骤，以捷达轿车为例： （1）打开车门，检查驻车制动器、变速器档位，踩下离合器踏板或制动器踏板，启动发动机，观察仪表，关闭点火 教 案 附 页 教 学 过 程 及 主 要 教 学 内 容 教学提示 开关。 。 。 。 。 。 。 ?故障排除考核记录单 姓名 准考证号 故障现象 故障代码 数据流 分析故障原因及诊断思路： 确定故障点 四、实践操作练习 学员根据维修手册工艺流程要求，进行单独练习，练习后进行模拟考核。 五、拓展练习 通过查找资料，制定排除发动机无法启动故障的诊断、排除工艺。