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高三年级第二次周考生物试卷 一、选择题：（每题2分，共60分） 1．下面是胰岛素分子的有关计算公式，不正确的有 （ ） Ａ．胰岛素分子中氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数＝各氨基酸中氨基的总数－肽键数 Ｂ．胰岛素分子中羧基数＝肽链数＋R基上的羧基数＝各氨基酸中羧基的总数－肽键数 Ｃ．胰岛素分子中N原子数＝肽链数＋肽键数＋R基中N原子数＝各氨基酸中N原子总数 Ｄ．胰岛素分子中O原子数＝肽链数＋肽键数＋R基中O原子数＝各氨基酸中O原子总数－脱水数 2．下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，针对该图的叙述正确的是（ ） A. 图中不应该有结构2和8 B. 结构10中正在形成染色体 C. 结构5、6、7、9都能合成有机物 D. 结构3能将无机碳转变成有机碳 3．下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（ ） A．欧文顿在实验基础上提出，膜是由脂质组成的 B．荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的两倍。由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层 C．罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂一蛋白质一磷脂三层结构构成的 D．科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性 4．下图表示细胞中部分生物膜之间结构和功能的联系，有关叙述正确的是（ ） A．图中1是指细胞膜 B．图中7是指内质网膜 C．图中3、5、6、7、8、9都是具有单层膜的结构 D．图中8和9增大膜面积的方式相同 5．下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是( ) a b c d ① 淀粉溶液 2ml 蔗糖溶液 2ml 唾液淀粉酶溶液2ml 唾液淀粉 酶溶液2ml ② 50～65℃温水中水浴加热10min ③ 将c倒入a，将d倒入b ④ 50～65℃温水中水浴加热10min ⑤ 加入本尼迪特试剂溶液2ml ⑥ 37℃恒温水浴 ⑦ 观察并记录颜色变化 A．淀粉酶的用量属于自变量 B．②和④会影响酶的活性 C．②④和⑥的温度设置错误 D．④和⑤的顺序无误 6、右图是洋葱根尖在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO的曲线图。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(　　) A.载体数量、能量 B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度 7、2008年4月30《科学时报》报道，据最新的《自然—生物技术》（Nature Biotechnology）报道，一项针对2500多种药物和自然物品对线粒体影响的分析项目已经启动，有望给从事糖尿病、神经退化性疾病甚至老年症研究的科学家提供无价之宝，也有助于阐明线粒体在健康和疾病中的作用。下面对人体线粒体的描述，不正确的是（　　） A．线粒体是人体呼出CO2产生的最终场所 B．线粒体能将有机物中化学能都转变为ATP中化学能 C．线粒体既能消耗水，又能产生水 D．线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器 8、动物细胞中，葡萄糖的部分代谢过程如下图。下列说法正确的是（ ） A．乙来源于甲和C6H12O6，丙和丁代表不同化合物 B．有氧条件下，过程①、②发生在线位体基质中 C．过程③发生在线粒体内膜上，可产生大量能量 D．用18O标记C6H12O6，在物质丙中可检侧到18O 9．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（ ） A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成 B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱 D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 10 、光合作用暗反应，催化五碳化合物固定CO2的酶（RuBP羧化酶）与加氧酶耦联在一起，前者催化CO2的固定，后者催化有机物的加氧氧化，二者构成RuBP羧化酶—加氧酶。一种突变型水稻使得加氧酶基因不能表达，在同样栽培条件下，这种突变型水稻 ( ) A．光合作用减弱 B．呼吸作用增强C．有机物积累量增加D．有机物积累量减少 11、将单细胞绿藻置于25 ℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于( ) ①光反应停止，不能形成[H]和ATP ②光反应仍在进行，形成[H]和ATP ③CO2与C5结合，继续形成C3 ④C3的还原停止，由于缺少[H]和ATP，不能继续将C3还原成糖类等有机物，因此积累了许多C3 A．④③② B．③②①C．①③④ D．①③ A.细胞分裂