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- 2017-10-06 发布于河南
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指针的自我修养.pdf
指针的自我修养
妮露她爸
指针的知识点较多,在各种类型的教科书中往往会将这些知识点划分为不同的小节进行讲解。比如,
先概述什么是指针变量,继而阐述什么是指针常量,接着引入指针的指针 等等。虽然这个流程符合官方标
准,但是往往给初学者造成的后遗症就是:学完了指针,却无法把指针的知识点串连起来,看书的时候觉
得书上讲的都对,但是自己写程序时却检查不出到底错在哪里。
基于上述初学者对指针学习过程中碰到的不适症状,本文将着力打造一篇以独到的视角学习分析指针的随
笔。专治“了解指针,但又不甚理解指针的特定人群。” 如果你从未接触学习过指针,那么请先看官方推
荐的C语言教程,然后再来观赏本文,以此达到曲线治疗的目的。好啦,废话不多说,让我们正式开始吧:
我们的讲解将从一个被广为流传的程序片段开始,程序片段如下所示:
这个程序片段在很多教课书中不只一次的出现过,要正真理解它,咱们还得从内存空间的分配上开始
讲起。很多哥们看到这句话的时候就开始纳闷儿了:这说的什么跟什么呀,说着指针怎么就扯到内存空间
上去了。好,那么下面我们就仔
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