人力资源测评试题.docVIP

第一章 人力资源测评概论 学练要点 一、填空题 1．人力资源测评的主要考察内容是个体稳定的素质特征，包括（ ）、（ ）和（ ）三个方面。 2．从测评的目的和用途来看，人力资源测评的类型有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3．人力资源测评的目的可以概括成以下四个方面：（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 4．世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈的（ ）。 二、单选题 1．选拔型测评所强调的是测评的（ ）。 A：实用性 B：差异性 C：有效性 D：准确性 2．诊断型测评所强调的是测评的（ ）。 A：实用性 B：差异性 C：有效性 D：准确性 3．考核型测评所强调的是测评的（ ）。 A：公正性 B：差异性 C：有效性 D：准确性 4．配置型测评所强调的是测评的（ ）。 A：公正性 B：差异性 C：有效性 D：合适性 5．素质可以测评的前提之一是人的素质具有（ ）的特点。 A：素质的基础性 B：素质的可塑性 C：素质的差异性 D：素质的表出性 6．公务员选拔一般采用以下哪种人力资源测评类型（ ）。 A：选拔性测评 B：诊断性测评 C：配置性测评 D：鉴定性测评 7．“一娘生九子，九子各不同”，“一棵树上长不出两片完全相同的叶子”这两句话说明了素质具有( )的特点。 A：可塑性 B：表出性 C：差异性 D：综合性 8．以人事合理配置为目的测评属于（ ）。 A：选拔性测评 B：诊断性测评 C：配置性测评 D：鉴定性测评 9．一个8岁儿童通过了10岁年龄组的题目，那么他的智商是（ ）。 A：0．80 B：80 C：1．25 D：125 三、多选题 1．人力资源测评可以分为（ ）。 A：选拔型测评 B：配置型测评 C：预测型测评 D：开发型测评 2．人力资源测评的目的可以概括成以下方面：（ ）。 A：选拔 B：培训 C：考核 D：职位调动 四、解释下列概念 1．素质 2．人力资源测评 五、简答题 1．什么是素质？素质有哪些特点？ 2．个体的心理素质包括哪些内容？ 3．人力资源测评的主要内容包括哪几个方面？ 4．简述人员测评的特点。 5．什么是效标？ 6．什么是常模？表示常模的指标主要有哪两个？ 六：计算分析 1．一个10岁零6个月的儿童最高通过了12岁年龄组的题目，那么他的智力年龄MA是多少岁？他的实足年龄CA又是多少岁？他的智商是多少？ 第二章 人力资源测评原理 学练要点 一、简答题 1．简述职位差异原理。 2．简述个体差异原理。 3．简述人岗匹配原理。 4．素质可测原理。 5．标准化原则包括几个方面的内容？ 6．在对测评方案进行可行性分析时，应考虑哪几个因素？ 第三章 人力资源测评指标体系与设计 学练要点 一、填空题 1．测评标志的形式有（ ）、（ ）和（ ）三种形式。 2．测评标度的形式有（ ）、（ ）、（ ） （ ）、（ ）和（ ）六种形式。 二、单选题 1．下表中的测评标志的表述形式是（ ）。 测评要素 测评标志 水平标度 逻辑思维能力 1.回答问题层次是否清楚 清楚 一般 混乱 2.论述问题是否周密 周密 一般 不周密 3.论点论据照应是否连贯 连贯 一般 不连贯 A：评语短句式 B：问题提示式 C：方向指示式 D：综合式 2．下表中的测评标志的表述形式是（ ）。 测评要素 测评标志 测评标度 职业道德 1．能遵守合同并信守诺言吗 2．能为完成目标而尽职尽责吗 3．能把工作安排得有条不紊吗 4．工作时大多数时候都能小心谨慎吗 完全能 有时能 不能 完全能 有时能 不能 完全能 有时能 不能 完全能 有时能 不能 A：评语短句式 B：问题提示式 C：方向指示式 D：综合式 3．下表中的测评标志的表述形式是（ ）。 测评